Morena Morena, kde si prebývala? ..... 

Hľadáme spevácke talenty u motýlikov. 

Do fotogalérie bol pridaný nový album Huseničky- JAR.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Morena,Morena tešíme sa na Jar - Húseničky.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Huseničky- naše hry.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Hľadáme spevácke talenty- trieda Huseničky.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Huseničky a rozprávka Vlk a 7 kozliatok.

Cestujeme po rozprávkach...

Do fotogalérie bol pridaný nový album Húseničky- aktivity s Červenou Čiapočkou.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Pečenie medovničkov.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Trieda huseničky- Červená Čiapočka.

Vážení rodičia,

po dohode so zriaďovateľom materská škola od pondelka 8.marca 2021 funguje na dve triedy, prednostne berieme deti zamestnaných rodičov, dieťa môžu doniesť aj tí rodičia, ktorí potrebujú.

Situácia okolo pandémie sa mení z dňa na deň, čo vplýva na zmenu podmienok prevádzky školských zariadení, preto Vám odporúčame sledovať našu WEB stránku. O zmenách Vás budeme prostredníctvom nej informovať.

Vážení rodičia,

V mesiaci február sme mali v našom ročnom pláne naplánované rodičovské združenie, vzhľadom na situáciu, v ktorej sa v súčasnej dobe v spojitosti s pandémiou COVIDU nachádzame chcela by som Vám podať aspoň niekoľko aktuálnych informácií z oblasti

finančného hospodárenia

príprava akcií  „rodičia – deti – MŠ „

zápis do ZŠ

školská zrelosť a pripravenosť

rôzne informácie

• Stav pokladne k 28.02.2021 je 387,79 EUR
• Naplánované akcie sa budú organizovať len v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu.V marci budú triedne kolá „hľadáme spevácke talenty“, „vynášanie Moreny“ koncert ĽŠU odpadá. Prosíme rodičov, aby naučili svoje dieťa do 11.3.2021 kedy súťaž bude ľahšiu ľudovú pesničku.
• Zápis do školy bude 14.04.2021 o 15,30 hodine v tom prípade, že nebude lockdown. Ak bude lockdown a budú sa realizovať protiepidemiologické opatrenia zápis sa bude realizovať elektronicky.
• Každoročne do našej MŠ chodí v mesiaci marec  pani psychologička z CPPPaP v Brezne robiť testy školskej zrelosti a pripravenosti, pre pandémiu tento rok do MŠ nepríde, testovať budú v Centre pedagogicko-psychologického poradenstva Hradby 9 Brezno. V prípade záujmu o test školskej pripravenosti  sa treba objednať  na telefónnom čísle 048/ 611 63 99. Výsledky testov Vám povedia, či je dieťa do školy zrelé, alebo ešte nezrelé. Osobitne pripájam článok „ Školská zrelosť a pripravenosť dieťaťa na školu“ .
• Zápis do MŠ pre nasledujúci školský rok 2021/2022 bude prebiehať od 1.5.2021 do 31.5.2021. Prihlášky bude možné podávať elektronicky.
• 2% z dane  prosíme Vás o darovanie 2% z dane na dobrú vec vydláždenie chodníka od brány k tomu čo je urobený
• Záujem o prevádzku počas veľkonočných prázdnin sa bude zapisovať.
• Prosíme rodičov, aby za 2.polrok priniesli pre dieťa 1 ks tekuté mydlo, 1 ks papierové servítky, 1balík hygienické vreckovky. Ďakujeme.

Ďakujeme za pozornosť.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Karneval v triede Húseničky.

Chystajte si deti masky, bude smiech a špás.....

ŠKOLSKÁ ZRELOSŤ A PRIPRAVENOSŤ DIEŤATA NA ŠKOLU

„Na dobrém počátku všechno záleží.“

 (J. A. Komenský)

Obdobie nástupu dieťaťa so školy patrí medzi najvýznamnejšie vývinové etapy dieťaťa. Pre väčšinu detí je vstup do školy veľkou záťažou, dieťa opúšťa svet hier a musí sa prispôsobiť životu v kolektíve a novým povinnostiam. Škola predstavuje pre dieťa situáciu, v ktorej sa uplatňuje predovšetkým svojim výkonom a podľa neho sa mu dostáva ocenenia. Preto je dôležité, aby malo od začiatku všetky predpoklady k dobrému výkonu. Problémy, alebo zlyhanie hneď na začiatku školskej dochádzky dieťa demotivujú, môžu vážne narušiť jeho sebavedomie a poznačiť tak celú školskú dráhu. Je teda potrebné, aby dieťa vstupovalo do školy zrelé a pripravené zvládať požiadavky, ktoré so sebou škola prináša.

Zjednodušene môžeme povedať, že školská zrelosť je dosiahnutie takého stupňa vývinu (telesného, rozumového, emocionálneho a sociálneho), ktorý umožňuje dieťaťu úspešne si osvojovať školské vedomosti a zručnosti. Znamená takú zrelosť centrálnej nervovej sústavy, ktorá predstavuje odolnosť voči záťaži, schopnosť sústrediť sa a emocionálnu stabilitu. Zrelosť CNS je predpokladom úspešnej adaptácie na školský režim. Zrenie CNS ovplyvňuje lateralitu, rozvoj motorickej a senzorickej koordinácie, je predpokladom k rozvoju zrakovej a sluchovej percepcie.

Kritériá a znaky školskej zrelosti

1. Vek – k 38. dieťa dovŕšilo 6 rokov. Priemerný vek pripravenosti na školu je 6,5 rokov. Chlapci dozrievajú neskoršie, hlavne motorika ruky a sústredenie. Všeobecne platí, že u dievčat narodených od júla a u chlapcov od marca je lepšie posúdiť školskú zrelosť individuálne, odborným pracovníkom, pedagogicko-psychologickou poradňou.
2. Telesná spôsobilosť, vyspelosť, zrelosť nervových dráh. Posudzuje sa výška a hmotnosť dieťaťa, ktorá predstavuje kvalitatívnu premenu telesnej stavby dieťaťa, predĺženie končatín, relatívne zmenšenie hlavy, zúženie a sploštenie trupu, zníženie tukovej vrstvy, nástup druhej dentície. Pohyby dieťaťa sú presnejšie úspornejšie, jemnejšie.

Dozrievanie mozgu sa prejavuje:

• V raste mozgu, v dôsledku pokračujúceho procesu myelinizácie, ktorý zabezpečuje pre nervy ochranné púzdro, ktoré urýchľuje proces neurálnych impulzov. Myelinizácia značne prispieva k vývinovým schopnostiam dieťaťa:- oblasti mozgu zodpovedné za koordináciu oka – ruky, - schopnosť udržať sústredenú pozornosť (myelinizácia prebieha až do konca detstva). Školské spôsobilosti ako čítanie, ktoré si vyžaduje pozornosť a kontrolovanú koordináciu medzi očným svalstvom a niektorými oblasťami mozgu, a písanie, ktoré zahŕňa mentálnu koordináciu zvukov, písmen, slov a drobných pohybov prstov, sú závislé na určitej úrovni dozrievania mozgu.
• V zmenách štruktúry mozgu – u pravákov sa v ľavej mozgovej hemisfére nachádzajú mnohé centrá, ktoré majú dočinenia s aspektmi logickej analýzy a vývinu myslenia, zahrňujúc reč, pričom pravá hemisféra obsahuje mnohé centrá pre rozličné vizuálne a umelecké zručnosti, vrátane rozoznávania tvárí, priestorovú percepciu, reakciu na hudbu a pod. Vývin mnohých kognitívnych procesov je závislý na funkčnej spolupráci oboch mozgových hemisfér.
• V raste a vývine neurónov a ich vzájomnom prepojení, čo ovplyvňuje rozvoj vizuálnej integrácie.

Dozrievanie mozgu je základom zlepšenia vizuálnej schopnosti v predškolskom období. Deti, ktoré sú mladšie ako 6 rokov, nemajú dostatočne vyvinuté očné svaly, aby im to dovoľovalo pohybovať očami pomaly a zámerne po riadkoch malých písmeniek. Až do veku 5 – 6 rokov má mnoho detí vizuálne obmedzenia, často sú ďalekozraké. Vo veku 6 rokov je väčšina detí schopná rozlišovať smer hore a dolu, neskôr smer vpravo a vľavo. Schopnosť pravo-ľavej lokalizácie závisí od zrelosti pravej mozgovej hemisféry. Deti, ktoré nie sú dostatočne zrelé, nie sú schopné rozlišovať medzi tvarovo podobnými písmenami, napr. p-b-d.

1. Mentálna spôsobilosť - myslenie sa stáva analytickejším, zdokonaľuje sa schopnosť vystihnúť podstatné znaky a vzťahy medzi javmi, schopnosť reprodukovať predlohu. Obohacuje sa slovná zásoba dieťaťa a jej obsah. Začína spontánny záujem o číslice a písmená. Dochádza k diferencovanejšiemu vývinu v základných duševných schopnostiach, napr. vo vizuálnej a sluchovej diferenciácii, v rozlišovaní tvaru a priestoru, ako aj v rozvoji kauzálneho myslenia.
2. Emocionálna zrelosť - ide o dosiahnutie relatívnej emocionálnej stability, ústup od impulzívnych reakcií a nadmernej vzrušivosti. Impulzívne konanie, citová labilita, precitlivenosť, plačlivosť, nesústredenosť, nesamostatnosť, vzdorovitosť a agresivita patria medzi znaky nespôsobilosti pre školu.
3. Sociálna zrelosť predpokladá vyvinutú potrebu dieťaťa stretávať sa s inými deťmi, rovesníkmi, schopnosť podriadiť sa zásadám a záujmom detských skupín. Dieťa musí byť dostatočne samostatné a primerane svojmu veku nezávislé od rodičov, musí byť schopné prevziať patričnú zodpovednosť za svoje konanie i za plnenie školských povinností a prevziať rolu školáka.
4. Reč, sluchové vnímanie a fonologické uvedomovanie

               Reč by nemala byť výrazne narušená, v rámci normy je možná mierna dyslália (rotacizmus,

                sigmatizmus). Rečová chyba často sprevádza ťažkosti v čítaní a písaní, čo sa môže javiť ako

               dyslexia. Primárne je potrebné logopedicky upraviť chybu reči.

Fonologické uvedomovanie dieťaťa je jeden zo základných predpokladov, vedúcich k rýchlemu a úspešnému zvládnutiu čítania. Poznať prvé, posledné písmeno v slove, syntéza a analýza slov, rozklad slova na hlásky, skladanie slov z hlások

1. Rozvoj matematických schopností - pre pochopenie počtu je nevyhnutné porozumieť základným pojmom pre označenie kvality: málo - veľa, viac – menej. Deti v predškolskom období posudzujú rozdiely v počte na základe vizuálneho odhadu. Predškolské dieťa sa učí posúdiť atribúty spojené s dĺžkou, veľkosťou, hrúbkou, poradím a pod.
2. Grafomotorika, lateralita - zvládnutie správneho držania ceruzky, sklon zošita, primeraná manipulácia a tlak pri písaní. Ľavorukosť je nevyhnutné rešpektovať, zvýšenú pozornosť treba venovať držaniu ceruzky a sklonu zošita, chybné návyky sa neskôr ťažko naprávajú!

Školská pripravenosť (spôsobilosť) - postihuje úroveň predchádzajúcej prípravy z hľadiska schopností dieťaťa, získaných vplyvom prostredia a výchovy. Školskú spôsobilosť posudzujeme na základe nasledujúcich ukazovateľov:

• Reč - výslovnosť, komunikácia, reprodukcia obsahu (napr. rozprávky), vyjadrovacie schopnosti.
• Činnosť a hra - vzťah k nim a záujem o ne, osvojovanie si nových činností.
• Motorika - ovládanie pohybovej aktivity, zručnosť a obratnosť.
• Grafomotorika - ovládanie ceruzky, výtvarný prejav a začiatok písomného prejavu, schopnosť napodobniť určité grafické vzory
• Sociabilita - správanie sa v kolektíve detí a dospelých, schopnosť nadviazať sociálny kontakt
• Zvládnutie prvkov sebaobsluhy - obliekanie, obúvanie, osobná hygiena, stolovanie.
• Emocionalita - určitá schopnosť ovládať svoje city, vyjadriť ich, bez problémov sa vedieť odpútať na primeraný čas od rodičov (najmä matky)
• Správanie sa - samostatnosť, aktivita, disciplinovanosť, prispôsobivosť

Tiež je dôležité, aby dieťa bolo schopné rešpektovať a dodržiavať štandardné normy správania sa. Vedieť čo sa smie a čo nie, odlíšiť dobré od zlého, správať sa na vyučovaní tak, ako s od neho vyžaduje a podobne. Je potrebné, aby vedelo odlišovať jednotlivé role (rodič, učiteľ, spolužiak, kamarát) a priradiť k nim dané správanie, ktoré sa s konkrétnou rolou spája.

Nestačí, že dieťa je na školu zrelé. Je potrebné aby na ňu bolo aj pripravené.

V prípade, že dieťa tieto požiadavky nespĺňa, je vhodné zvážiť odklad povinnej školskej dochádzky.

Veronika Sinová

Špeciálny pedagóg

Do galérie Jeseň pani bohatá... boli pridané fotografie.

PREVÁDZKOVÝ PORIADOK

ZŠ s MŠ Školská 418, 976 63 Predajná pre materskú školu počas trvania epidemiologickej situácie.

Organizácia a podmienky výchovy a vzdelávania materskej školy od 1.9.2020 do skončenia epidemiologickej situácie

1. Organizácia režimu dňa a výchovno-vzdelávacej činnosti

Výchovno-vzdelávacia činnosť v materskej škole pozostáva z ustálených organizačných foriem. V týchto formách sa vzhľadom na optimálny biorytmus a zdravú životosprávu dieťaťa predškolského veku uspokojujú rozmanité potreby a záujmy. V rámci opatrení kvôli prevencii nákazy COVID-19 sa upravuje organizácia a obsah predprimárneho vzdelávania nasledovne:

Prevádzka MŠ je denne od 6,00 hod. do 16,00 hod.

Denný poriadok je nasledovný:

pre I. triedu Huseničky

• Schádzanie detí /do 7,15hod./
• Hry a hrové činnosti
• Edukačné aktivity
• Komunikatívny kruh
• Hygiena     /7,30 – 7,45 hod./          
• stolovanie  /7,45 – 8,00 hod./          
• Realizácia aktivít vo veľkej skupine
• Realizácia aktivít v malých skupinách
• Hodnotenie aktivít
• Pohybové a relaxačné cvičenie
• Realizácia aktivít počas pobytu vonku /9,15 -10,15 hod./
• Hygiena     /10,15 – 10,30 hod./
• Stolovanie  /10,30 – 11,00 hod./
• Odpočinok
• Hygiena     /13,45 – 14,00 hod./
• Stolovanie  /14,00 – 14,15 hod./
• Realizácia aktivít, hier a hrových činností v exteriéry a interiéry striedajúc sa s I. triedou
•  Ukončenie aktivít a ich vyhodnotenie
• Upratovanie
• Rozchádzanie sa

Uvoľnená organizácia dňa.

Organizácia dňa je mierne upravená v každej vekovej skupine.

pre II. triedu Motýliky

• Schádzanie detí /do 7,15hod./
• Hry a hrové činnosti
• Edukačné aktivity
• Komunikatívny kruh
• Hygiena      /7,15 – 7,30 hod./          
• Stolovanie  /7,30 – 7,45 hod./          
• Realizácia aktivít vo veľkej skupine
• Realizácia aktivít v malých skupinách
• Hodnotenie aktivít
• Pohybové a relaxačné cvičenie
• Realizácia aktivít počas pobytu vonku /9,30 - 10,45 hod./
• Hygiena      /10,45 – 11,00 hod./
• Stolovanie  /11,00 – 11,30 hod./
• Odpočinok
• Hygiena      /13,30 – 13,45 hod./
• Stolovanie  /13,45 – 14,00 hod./
• Realizácia aktivít, hier a hrových činností v exteriéry a interiéry striedajúc sa s I. triedou
• Ukončenie aktivít a ich vyhodnotenie
• Upratovanie
• Rozchádzanie sa

Uvoľnená organizácia dňa.

Organizácia dňa je mierne upravená v každej vekovej skupine.

2. Postup pri príjme dieťaťa do zariadenia – ranný filter:

ranné preberanie detí zabezpečuje určený  zamestnanec vo vstupnom vestibule MŠ  za prítomnosti rodiča alebo osoby, ktorá dieťa do školy priviedla. Ranný filter bude pozostávať z denného merania teploty detí každej triedy, dezinfekcie rúk všetkých osôb pri vstupe do budovy dezinfekčným prostriedkom umiestneným na stole vo vestibule. Prijíma len deti, u ktorých po vykonaní ranného filtra nezistila podozrenie na ochorenie Covid - 19 a známky akútneho ochorenia. Ak sa pri rannom filtri zistia príznaky ochorenia (zvýšená teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka, hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest), dieťa môže prijať len na základe odporučenia od ošetrujúceho lekára (§ 24 ods. 9, písm. a, b, zák. č. 355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia). O vykonaní ranného filtra sa vedie denný záznam. Nameraná teplota sa nikde nezaznamenáva.

V materskej škole môže byť umiestnené len dieťa, ktoré podľa § 24 ods. 6)písm. a),b),c) zákona č. 355/2007 Z.z. O ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia je:

• zdravotne spôsobilé na pobyt v kolektíve,
• neprejavuje príznaky prenosného ochorenia,

• nemá nariadené karanténne opatrenia.

Učiteľka, ktorá vykonáva preberanie detí podľa vypracovaného rozpisu je povinná:

• dennodenne pri prijímaní dieťaťa do triedy zistiť prostredníctvom rozhovoru so zákonným zástupcom a prehliadnutím  dieťaťa, či zdravotný  stav umožňuje jeho prijatie do triedy,

• zodpovedá,  že do triedy neprijala dieťa podozrivé na ochorenie, a že jeho zdravotný  stav bol vyšetrený  ošetrujúcim lekárom, ktorý  toto podozrenie nepotvrdil,
• skontroluje, či zákonný zástupca podpísal Prehlásenie a či dieťaťu umiestnil do skrinky náhradné rúško,

• zabezpečí, aby si dieťa umylo ruky bežným spôsobom pod dohľadom  pedagogického zamestnanca materskej školy v súlade s aktuálnymi hygienicko – epidemiologickými nariadeniami,
• učiteľka, ktorá zabezpečuje preberanie detí, je zodpovedná za to, aby sa v šatni nemiešali sprevádzajúce osoby a deti z iných tried,
• zabezpečí izoláciu dieťaťa od ostatných detí  ak dieťa prejavilo príznaky akútneho prenosného  ochorenia dočasný  dohľad nad ním  a informuje zákonného zástupcu o jeho aktuálnom zdravotnom stave,
• pri prvom nástupe dieťaťa do materskej školy zákonný zástupca predkladá čestné prehlásenie (príloha č.3) a písomné vyhlásenie o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie (príloha č.4)
• po každom prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy v trvaní viac ako tri dni predkladá písomné vyhlásenie o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie (príloha č.4)

• Počas popoludňajšieho oddychu v spálni dbá pedagogický zamestnanec na správne rozloženie ležadiel (1 meter od seba), na čistotu posteľnej bielizne, osobnej bielizne detí. Zabezpečí pravidelné vetranie spálne v čase od 10,30 do 11,00 hod. vetraním cez veľké okná, počas spánku detí privetrávaním, v letných mesiacoch sa spí pri otvorených oknách. Teplota spálne sa sleduje na nástennom teplomery.

• Deti sú vedené k dodržiavaniu zásad osobnej čistoty individuálne, podľa potreby.

• V rámci denného poriadku je vyčlenený dostatočný čas na pobyt detí vonku. Za jeho dodržiavanie je zodpovedný pedagogický zamestnanec, ktorý je s deťmi na pobyte vonku a zodpovedá aj za ich bezpečnosť.

3. Postup pri prejavoch príznakov akútneho ochorenia alebo prenosného parazitárneho ochorenia počas pobytu  dieťaťa v materskej škole

Ak sa u dieťaťa prejavia príznaky alebo podozrenie na ochorenie Covid – 19, učiteľka okamžite informuje riaditeľku školy a tá postupuje podľa pokynov vydaných RÚVZ, dieťa sa umiestni do samostatnej miestnosti, kontaktuje rodičov dieťaťa, ktorí ho bezodkladne vyzdvihnú. O podozrení na nákazu Covid – 19 informuje riaditeľku školy, ktorá informuje príslušný regionálny úrad.

Ak sa u dieťaťa počas dňa prejavia príznaky akútneho ochorenia, je povinnosťou pedagogického zamestnanca dieťa umiestniť v izolačnej miestnosti, zabezpečiť nad ním dohľad a bez meškania informovať zákonného zástupcu dieťaťa.

Pri prijímaní dieťaťa každý deň je za prijímanie detí zodpovedná pani učiteľka, ktorá na základe zmerania teploty a vykonaní ranného filtra  pani školníčkou  prijme len zdravé dieťa. Ak má podozrenie, že dieťa je choré, môže ho prijať len na základe vyšetrenia jeho ošetrujúcim lekárom a predložením lekárskeho potvrdenia, že dieťa je zdravé.

4. Stravovanie detí a zabezpečenie pitného režimu počas dňa

Stravovanie detí je zabezpečené zo  školskej jedálne pri ZŠ s MŠ Školská 418, 976 63 Predajná v súlade s denným poriadkom. Za kvalitu a predpísané množstvo stravy zodpovedá vedúca ŠJ, za pitný režim detí pedagogickí zamestnanci. Strava sa vydáva vo výdajni jedál zriadenej pri ZŠ s MŠ za pomoci zamestnancov školskej jedálne pri ZŠ s MŠ na základe rozpisu. Deti sú vedené k správnym stravovacím návykom a kultúre stolovania. Do jedálneho lístka sú vpisované energetické a základné nutričné údaje o podávanej strave, jedálny lístok je pre informáciu rodičov vyvesený v šatni detí. Na pitný režim sú zabezpečené nápoje - pitná voda, čaj - hygienicky vyhovujúcim spôsobom. Za ponuku je zodpovedný pedagogický zamestnanec. Umývanie pohárov zabezpečuje pracovníčka kuchyne. Každé dieťa má samostatný pohár.

5. Čistota a údržba priestorov materskej školy

Na upratovanie sa používajú roztoky syntetických čistiacich prípravkov v koncentráciách odporúčaných výrobcami, ktoré sa pripravujú v teplej vode a ktoré nie sú zaradené medzi nebezpečné chemické prostriedky. Za nákup správnych čistiacich prostriedkov zodpovedá riaditeľka ZŠ. Pri upratovaní sa používajú klasické ručné pomôcky, umývacie a čistiace nástroje.

Pomôcky na upratovanie, čistiace a dezinfekčné prípravky sú uložené v sklade čistiacich potrieb mimo dosah detí  a za ich uloženie zodpovedá školníčka. Použité pomôcky na upratovanie sa po použití dezinfikujú a sušia mimo priestorov pre deti. Pri umývaní podláh a plôch sa používajú dve vedrá, v jednom sa handra namáča buď do čistiaceho alebo dezinfekčného roztoku a do druhého sa žmýka.

Frekvencia upratovania v MŠ

Frekvencia upratovania je nasledovná:

Denne sa upratujú na vlhko s použitím dezinfekčných prípravkov  trikrát podlahy šatne, chodby, jedálne. Ďalej sa vysávajú koberce, utierajú sa na vlhko detské kútiky, kryty na radiátoroch, kľučky dvier, vypínače, hračky 2x denne.  S použitím dezinfekčného prostriedku sa denne umývajú umyvárne, WC, šatňa po ich dôkladnom mechanickom očistení. Vynášajú sa odpadky a odpadkové koše sa umývajú. Po odchode detí sa žiaria  miestnosti germicídnym žiaričom.

Týždenne sa umývajú obklady, olejové nátery, poháre, hrebene,  drevené časti ležadiel. Menia sa pyžamá detí.

Jedenkrát za  týždeň sa vymieňa posteľná bielizeň, ktorú si perú rodičia.

Mesačne sa čistia koberce a čalúnenia mokrou cestou, perú sa textilné hračky, vysávajú sa matrace.

Štvrťročne sa perú záclony, závesy, čistia sa žalúzie.

Polročne sa ošetruje a leští nábytok, umývajú sa okná, svietidlá.

Na dezinfekciu zariadení sa používajú chemické dezinfekčné látky na báze chlóru, ich príprava a aplikácia sa vykonáva podľa návodu výrobcu. Dezinfekcia sa vykonáva vždy po dôkladnom mechanickom očistení na vlhko. Za dodržiavanie čistoty podľa harmonogramu zodpovedá zástupkyňa pre MŠ. Maľovanie priestorov MŠ sa vykonáva podľa potreby, minimálne 1 krát za 5 rokov.

6. Vhodné mikroklimatické podmienky

V materskej škole je zabezpečená teplota v triedach (herňa, spálňa) najmenej 22º C a v umyvárni a záchode najmenej 24º C, teplota je kontrolovaná na vnútorných teplomeroch. Výmena vzduchu v materskej škole je zabezpečovaná pravidelným a intenzívnym vetraním miestností nasledovne: ráno pred príchodom detí do materskej školy učiteľky zabezpečia oknami otvorenými dokorán, počas pobytu detí  vonku zabezpečuje školníčka vetranie oknami otvorenými dokorán. Počas upratovania a manipulácie s lehátkami a posteľnou bielizňou zabezpečuje školníčka vetranie otvorenými oknami tak, aby nedochádzalo k výraznému zníženiu teploty v triedach a ostatných miestnostiach materskej školy. V priebehu celého pobytu dieťaťa v MŠ sa vetranie uskutočňuje vetracími otvormi tak, aby deti neboli vystavené prievanu.

7. Starostlivosť o vonkajšie priestory detského ihriska a pozemku materskej školy

Pozemok materskej školy je oplotený, má jedno pieskovisko, hojdačky, domček, šmykľavku, vlak, detské preliezačky, betónovú plochu, dopravný kútik, oddychovú zónu, ktorú tvorí stôl a lavičky. Ostatná časť pozemku je zatrávnená. Školníčka zodpovedá za pravidelné čistenie, prekopávanie, prehrabanie a polievanie pieskoviska denne a hracie prvky v školskej záhrade 2x denne.

Školníčka si vedie záznamy o výkone údržby pieskoviska. Riaditeľka zodpovedá za výmenu piesku v pieskovisku podľa potreby, ako aj v prípade podozrenia na nevyhovujúcu kvalitu. Písomne požiada RÚVZ v Banskej Bystrici o jeho vyšetrenie za účelom stanovenia najvyššieho prípustného množstva indikátorov mikrobiálneho a parazitárneho znečistenia piesku v pieskovisku určenom na hranie detí.  Pieskovisko  je kryté krycou plachtou, chránené je aj tým, že sa uzamyká brána na školskej záhrade, čím sa predchádza vstupu iným osobám a zvieratám, ktoré by pieskovisko znečisťovali. Hracie a športové plochy počas sezóny pravidelne čistí, polieva pitnou vodou školníčka MŠ, ktorá pravidelne kontroluje aj stav detských hojdačiek z dôvodu bezpečnosti detí. Školníčka zabezpečuje pravidelné kosenie trávnatej plochy minimálne jedenkrát za jeden týždeň. Počas prerušenia prevádzky, ale aj podľa potreby je v spolupráci  s rodičovským združením zabezpečená údržba zariadenia detského ihriska.

8. Skladovanie a manipulácia s posteľnou bielizňou, frekvencia jej výmeny

Posteľná bielizeň sa vymieňa 1 x za týždeň, podľa potreby aj častejšie. Perie sa prostredníctvom rodičov a čistá bielizeň je skladovaná do skríň a na ležadlá.  

Uteráky sa  nepoužívajú, nahrádzajú sa jednorazovými papierovými utierkami pre bezpečné osušenie rúk.

Detské pyžamá  sa vymieňajú 1 x týždenne, perú sa  prostredníctvom rodičov.

Do odvolania sa  v materskej škole nebude vykonávať stomato hygiena (umývanie zúbkov)

Zodpovedná je riaditeľka školy a učiteľky MŠ.

• Pedagogickí a nepedagogickí zamestnanci nosia pri výkone zamestnania rúška alebo ochranné štíty.

Osoby, ktoré pracujú s deťmi sú zdravotne spôsobilé a ich zdravotný stav zodpovedá požiadavkám na prácu s deťmi predškolského veku. Svoju prácu nevykonávajú v prípade, že trpia na akútne infekčné ochorenie. Všetci zamestnanci si vykonávajú svoje pracovné povinnosti vyplývajúce zo zákona č. 355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov a vyhlášky MZ SR č. 527/2007 Z.z. o podrobnostiach a požiadavkách na zariadenie pre deti a mládež, za účelom ochrany zdravia detí, a to vykonávaním ranného filtra, kontrolou zdravotnej spôsobilosti detí, zabezpečením izolácie dieťaťa od ostatných detí, ak dieťa počas dňa javilo príznaky akútneho prenosného ochorenia, zabezpečením dohľadu nad ním a informovaním rodinného zástupcu.

10. Pokyny pre zákonných zástupcov a návštevníkov

Z dôvodu dodržiavania hygienických zásad je vstup cudzím osobám do priestorov MŠ zakázaný. Pohyb cudzích osôb v zariadení nie je možný až do ukončenia epidemiologickej situácie. Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom Covid – 19 (zvýšená teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka, hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest) nesmie vstúpiť do priestorov materskej školy.

• Do zariadenia môže vstúpiť len rodič alebo zákonný zástupca dieťaťa, tomuto je dieťa odovzdané.

• Zákonný zástupca zodpovedá za dodržiavanie hygienicko – epidemiologických opatrení pri privádzaní dieťaťa do materskej školy, počas pobytu vo vstupnom vestibule MŠ a pri odvádzaní dieťaťa z MŠ (nosenie rúšok, dodržiavanie odstupov, dezinfekcia rúk).
• Odovzdá dieťa výhradne zamestnancovi, ktorý dieťa prevezme až po zmeraní teploty a na základe vykonania ranného filtra.
• Predloží pri prvom nástupe dieťaťa do materskej školy, alebo po každom prerušení dochádzky v trvaní viac ako tri dni písomné vyhlásenie o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie (Vyhlásenie o bezinfekčnosti).
• Rešpektuje, že do skončenia epidemiologickej situácie nesmie dieťa nosiť hračky a iné pomôcky z domáceho prostredia.
• V prípade, že u dieťaťa je podozrenie alebo potvrdené ochorenie na COVID 19, bezodkladne o tejto situácii informuje príslušného vyučujúceho a riaditeľa školy.
• Povinnosťou zákonného zástupcu je aj bezodkladne nahlásiť karanténu, ak bola dieťaťu nariadená lekárom všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast alebo miestne príslušným regionálnym hygienikom. Za týchto podmienok je dieťa zo školy vylúčené.

11. Plán opatrení pre prípad mimoriadnych udalostí a havárií, vrátane telefónnych čísiel tiesňových volaní a zoznamu najdôležitejších inštitúcií

V prípade vzniku mimoriadnej epidemiologickej situácie je za materskú školu poverená kontaktná osoba: Ružena Smolová, telefón 0917738962, email: ruzena.smolova@gmail.com, 

ktorá vzniknutú epidemiologickú situáciu hlási riaditeľke ZŠ s MŠ  Mgr. Michaele Vaníkovej, prostredníctvom nej sa v spolupráci a na základe vydaných opatrení RÚVZ so sídlom v Banskej Bystrici zabezpečujú potrebné aktivity: informovanosť rodičov, spolupráca s lekármi primárnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dospelých, výkon ohniskovej dezinfekcie a iné.

Telefónne čísla tiesňových volaní:

Rýchla lekárska pomoc                                                         112/155

Obecný úrad Predajná                                                          6192119

Požiarny útvar                                                                                   112/150

Polícia                                                                                   158,112

Poruchové služby-elektrikári                                                 4432595

- vodári                                                                                  6114048

- plynári                                                                                 5361579

Regionálny úrad verejného zdravotníctva v BB                   4367785, 4142515

Tento dodatok rešpektuje plánované opatrenia a rozhodnutia relevantných úradov účinných od 01.06.2020, a to hlavne opatrenia Úradu verejného zdravotníctva SR a rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR.

Predajná, 28.08.2020

Riaditeľka ZŠ s MŠ Školská 418 Mgr. Michaela Vaníková

Zástupkyňa riaditeľky  pre MŠ Ružena Smolová

DODATOK Č. 1

k Školskému poriadku ZŠ s MŠ Školská 418, 976 63 Predajná 

počas trvania protiepidemických opatrení

Článok 3 Obmedzenie, prípadne prerušenie prevádzky v bode e)

sa vypúšťa text:

spájanie tried.

Z dôvodu: poklesu počtu detí (chorobnosť detí, chrípkovej epidémie, prázdnin, čerpanie dovolenky zamestnancov, v záujme šetrenia a iných závažných dôvodov a pod.),

pričom zabezpečí:

• informovanosť zákonného zástupcu a zriaďovateľa
• dodrží stanovený počet detí na triede
• zabezpečí hygienické požiadavky detí - osobná hygiena, oddych na lôžku.

Článok 3 Organizácia v umyvárni bod a)

sa vypúšťa text:

1. Obidve triedy  MŠ sa  počas dňa striedajú v umyvárni. Každé dieťa má svoj vlastný uterák zavesený na háčiku podľa pridelenej značky, vlastný hrebeň, deti II. triedy zubnú kefku a pohár.

nahrádza sa textom:

1. Obidve triedy sa umývajú v umyvárni samostatne, pričom sa nestretávajú. Uteráky nepoužívajú, utierajú si ruky jednorázovými papierovými utierkami pre bezpečné osušenie rúk. Do odvolania sa stomato hygiena (umývanie zúbkov nevykonáv

Vypúšťa sa:  bod  b),  c)

Úsporný režim chodu materskej školy

sa vypúšťa text:

a) Z dôvodu šetrenia finančných prostriedkov v prípade nízkej dochádzky detí do materskej školy z dôvodu zvýšenej chorobnosti, hlavne v zimných mesiacoch, riaditeľka môže rozhodnúť o spájaní tried. Pri rozhodnutí o spájaní tried sa dbá na zabezpečenie kvalitnej výchovy a vzdelávania. Nadbytok zamestnancov v takomto prípade riaditeľka rieši udelením náhradného voľna alebo čerpaním dovolenky.

c)  Spájanie tried je možné uskutočniť za predpokladu, že v spájanej triede nebude vyšší počet detí ako má byť najvyšší počet na triedu podľa školského zákona. 

d) Triedy je možné spájať  aj v prípade neprítomnosti učiteliek, alebo pri iných okolnostiach vyžadujúcich si prerušenie príslušnej triedy (dezinfekcia, maľovanie, iné prevádzkové dôvody, opravy, rekonštrukcie, školenia).

Dodatok č.1 k Školskému poriadku Základnej školy s materskou školou Školská 418, 976 63 Predajná nadobúda účinnosť dňa  02.09.2020.

Dodatok č.1 k Školskému poriadku Základnej školy s materskou školou Školská 418, 976 63 Predajná bol prerokovaný na pedagogickej porade konanej....27.09.2020......a jednomyseľne schválený.

Dodatok č.1 k Školskému poriadku Základnej školy s materskou školou Školská 418, 976 63 Predajná bol prerokovaný na rodičovskom združení konanom 17.09.2020. Dodatok č.1 bol schválený. Predseda rodičovského združenia Ing. Katarína Kohútová......................................

Dodatok č.1 k Školskému poriadku Základnej školy s materskou školou Školská 418, 976 63 Predajná bol prerokovaný na Rade školy pri Základnej škole s materskou školou Školská 418, 976 63 Predajná konanom ...............................dodatok č.1 bol schválený...................................

Predseda RŠ Ing. Miroslava Virágová..........................................................................................

V Predajnej 24.9.2020

Dodatok č. 1 vypracovala zástupkyňa ZŠ s MŠ pre MŠ Ružena Smolová .................................

Schválila dňa 28.09.2020 riaditeľka ZŠ s MŠ Mgr. Michaela Vaníková ....................................

Základná škola s materskou školou

Školská 418, 976 63 Predajná

Školský poriadok

Dokument

Školský poriadok MŠ

Počet listov

51

V pedagogickej rade prerokovaný

27.08.2020

S radou školy prerokovaný

Rodičovským združením prerokovaný

Platnosť od:

2.9.2020

Vydáva:

Riaditeľka Základnej školy s materskou školou, Školská 418, 976 63 Predajná

Mgr. Michaela Vaníková .....................................

Školský poriadok obsahuje:

Časť I.

1. Všeobecné ustanovenia

Časť II.

Článok 1 Práva a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlá vzájomných vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy

Článok 2 Prijímanie detí na predprimáne vzdelávanie

Článok 3 Prevádzka a vnútorný režim materskej školy

Článok 4 Podmienky pre zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

Článok 5 Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy

1. Záverečné ustanovenia

Prílohy

1. Prehlásenie o oboznámení sa so školským poriadkom
2. Denný poriadok
3. Pracovná doba zamestnancov
4. Tlačivo na potvrdenie zdravotnej spôsobilosti dieťaťa navštevovať materskú školu

Časť I.

Všeobecné ustanovenia

Školský poriadok materskej školy vydáva riaditeľka Základnej školy s materskou školou Školská 418  976 63 Predajná. Je vypracovaný v zmysle § 153, ktorý pojednáva o školskom poriadku Zákona č. 245 / 2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní  a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, Vyhlášky MŠ SR č. 306/2008 o materskej škole  v znení vyhlášky č.  308/2009 Z. z., Pracovného poriadku pre pedagogických a ostatných zamestnancov škôl a školských zariadení, Zákona 355/ 2007 Z. z o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Školský poriadok upravuje najmä podrobnosti o:

• výkone práv a povinností detí a ich zástupcov v materskej škole, pravidlách vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy
• prevádzke a vnútornom režime školy
• podmienkach pre zistenie bezpečnosti a ochrany  zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím
• podmienkach nakladania s majetkom, ktorý škola spravuje

Časť  II.

Článok  1

Práva a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlá vzájomných vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy

      Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského zákona je v súlade s dobrými mravmi a nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na úkor iného dieťaťa. V súlade s § 145 ods. 1 školského zákona, sa práva ustanovené týmto zákonom zaručujú rovnako všetkým deťom v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelávaní ustanovenou zákonom č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov.

Dieťa má právo na:

1. bezplatné vzdelávanie v materskej škole rok pred plnením povinnej školskej dochádzky,
2. vzdelávanie v štátnom jazyku a v materinskom jazyku v rozsahu ustanovenom v školskom zákone,
3. individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti  a  možnosti a zdravotný stav,
4. úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti (neponižovať  nikoho, uznávať druhých bez rozdielu rasy, náboženstva, kultúry...),
5. poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním (pomoc učiteliek MŠ, koordinátora prevencie drogových závislostí a ostatných zamestnancov školy),
6. výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,
7. organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,
8. výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,
9. úctu k svojej osobe a  zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu (netolerovať šikanovanie, neprizerať sa, ale privolať pomoc dospelého),
10. právo na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov (pravidelným hodnotením),
11. výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú potrebám dieťaťa so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú,
12. používanie špeciálnych didaktických a kompenzačných  pomôcok, nepočujúce deti majú právo na vzdelávanie s použitím posunkovej reči nepočujúcich ako ich prirodzeného komunikačného prostriedku, nevidiace deti majú právo na výchovu a vzdelávanie s použitím Braillovho písma, deti s narušenou komunikačnou schopnosťou majú právo na výchovu a vzdelávanie prostredníctvom náhradných spôsobov dorozumievania,
13. deťom cudzincov s povoleným pobytom na území SR sa poskytuje výchova a vzdelávanie a stravovanie v materskej škole za tých istých podmienok ako občanom SR.

Dieťa je povinné:

1. neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania (dieťa aktívne spolupracuje s učiteľkou, nevyrušuje a nerozptyľuje pozornosť ostatných detí),
2. dodržiavať školský poriadok materskej školy,
3. chrániť pred poškodením majetok materskej školy a majetok, ktorý využíva na výchovu a vzdelávanie (ak dieťa úmyselne  alebo z nedbanlivosti poškodí školský majetok, rodičia sú povinní škodu nahradiť),
4. chrániť pred poškodením učebné pomôcky ( manipulovať s učebnými pomôckami len pod dohľadom učiteľky),
5. pravidelne  sa  zúčastňovať  na výchove a vzdelávaní,
6. konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní (spory riešiť bez použitia fyzickej sily a priateľsky sa dohodnúť, nehádzať hračky do kamarátov),
7. ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov materskej školy (k riaditeľke, pedagogickým a ostatným zamestnancom školy sa správať zdvorilo, pozdraviť sa, v styku s ostatnými deťmi dodržiavať pravidlá slušného správania, ak vstúpi do triedy cudzia osoba, slušne ju pozdraviť),
8. rešpektovať pokyny zamestnancov materskej školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi (bez povolenia učiteľky nesmú deti opustiť triedu, neskáču do reči dospelým, ani kamarátom).
9. papiere a odpadky  odhadzovať do košov, nie v triede, v šatni, v areáli školskej záhrady, ani do WC,
10. hračky ukladať na pôvodné miesto, udržiavať ich v poriadku,
11. v jedálni sa správať kultúrne, nebehať, nevykrikovať, po skončení obeda zložiť taniere a hrnčeky do stredu stola,
12. nenosiť do materskej školy mobilné telefóny, porušenie tohto zákazu bude považované za závažné porušenie školského poriadku.

Tieto povinnosti sú vymedzené vo všeobecnej rovine, deti ich môžu plniť len vzhľadom k svojim rozvojovým možnostiam, v súlade s rozvojom vlastného poznania, uvedomenia si seba a ostatných detí.

Zákonný zástupca dieťaťa má právo:

1. žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v materskej škole poskytovali deťom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podľa školského zákona,
2. oboznámiť sa so  vzdelávacím programom materskej školy a školským poriadkom,
3. byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa (denne formou oznamov, osobným pohovorom s učiteľkou),
4. na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa (metodicko – konzultačná činnosť, CPPPaP, iné odborné inštitúcie),
5. zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľky materskej školy ( v prípade, ak učiteľka zistí, že deti majú problémy vo výchove a vzdelávaní),
6. vyjadrovať sa ku školskému  vzdelávaciemu programu materskej školy prostredníctvom orgánov školskej samosprávy (Rada školy),
7. má právo vybrať pre svoje dieťa MŠ alebo školské zariadenie, ktoré poskytuje výchovu a vzdelávanie zodpovedajúce schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmom a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru,  národnosti a etnickej príslušnosti,
8. V prípade ublíženia iným dieťaťom vlastnému dieťaťu má rodič právo oznámiť túto skutočnosť triednej učiteľke a žiadať riešenie, zákonný zástupca nemá právo riešiť vzniknutú situáciu priamo s dotyčným dieťaťom,
9. Počas konania o rozvode a úprave výkonu rodičovských práv a povinností bude materská škola dbať o riadne napĺňanie rodičovských práv a povinností do rozhodnutia súdu tak, ako to bolo do podania návrhu na rozvod manželstva a úpravu výkonu rodičovských práv a povinností k dieťaťu, to znamená, že každý rodič má právo priviesť dieťa do MŠ, aj ho z nej vyzdvihnúť.
10. Riaditeľka MŠ a pedagogickí a ostatní zamestnanci MŠ budú počas prebiehajúceho konania o úprave výkonu rodičovských práv a povinností k maloletému dieťaťu zachovávať neutralitu vo svojich postojoch a vyjadreniach týkajúcich sa maloletého dieťaťa, a že v prípade potreby poskytnú nezaujaté, vecné a objektívne stanovisko len súdu, ak si ho od MŠ vyžiada, a že obsah tohto stanoviska neposkytnú žiadnemu z dotknutých rodičov. Na žiadosť rodičov neposkytneme hodnotiace stanovisko.
11. V prípade narušených vzťahov medzi rodičmi budú zamestnanci (pedagogickí a ostatní) rešpektovať len rozhodnutie súdu, alebo  minimálne predbežné rozhodnutie súdu, ktorého zmyslom je dočasná úprava pomerov rodičov vo vzťahu k starostlivosti o maloleté dieťa.
12. V prípade, že dieťa zveria právoplatným rozhodnutím súdu len jednému z rodičov, ktorý zastupuje dieťa v bežných veciach, poučiť  rodičov o tom, že materská škola bude riešiť všetky záležitosti týkajúce sa dieťaťa výhradne s rodičom, ktorý má dieťa v bežných veciach zastupovať (napr: každodenná príprava dieťaťa do MŠ, mimoškolská činnosť, atď.).
13. Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského zákona musí byť v súlade s dobrými mravmi, nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého dieťaťa, pretože v súlade s § 145 ods. 1 školského zákona, sa práva ustanovené školským zákonom zaručujú rovnako všetkým deťom v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelávaní ustanovenou zákonom č.365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach  a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov.

Zákonný zástupca dieťaťa je povinný:

1. vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie v škole,
2. dodržiavať podmienky výchovy a vzdelávania  svojho dieťaťa určené školským poriadkom,
3. dbať na vytvorenie podnetného sociálneho a kultúrneho zázemia dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby,
4.  denne pri odovzdávaní dieťaťa informovať MŠ o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch, alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania (§ 144 ods. 7 písm. d, školského zákona), ak tak rodič neurobí, považuje sa to za porušenie školského poriadku. Po zistení okolností ovplyvňujúcich výchovu a vzdelávanie, riaditeľka MŠ rozhodne o diagnostickom pobyte dieťaťa, počas ktorého sa overí, či dôjde k zmene formy výchovy a vzdelávania (§ 108 školského zákona), prípadne, či pristúpi, po predchádzajúcom upozornení zákonného zástupcu k vydaniu rozhodnutia buď o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ, alebo o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania z toho dôvodu, že MŠ nie je schopná vzhľadom na svoje podmienky poskytnúť výchovu a vzdelávanie primerané druhu a stupňu zdravotného znevýhodnenia dieťaťa,
5. ak sa špeciálne výchovno – vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do školy, je rodič povinný predložiť písomnú žiadosť o zmenu formy vzdelávania podľa § 11 ods. 10 písm. a riaditeľovi školy,
6. zákonný zástupca je povinný rešpektovať, že v čase od odovzdania dieťaťa službu konajúcej učiteľke, až po prevzatie dieťaťa zákonným zástupcom (alebo ním splnomocnenou osobou) sa komunikácia s dieťaťom uskutočňuje len prostredníctvom príslušnej učiteľky, alebo riaditeľky materskej školy,
7. zákonný zástupca je povinný rešpektovať, že počas pobytu v materskej škole dieťa nesmie používať mobilné elektronické zariadenia, prostredníctvom ktorých dochádza k prenosu údajov tretím osobám bez súhlasu osôb, o ktorých sa údaje prenášajú (pedagogických zamestnancov, nepedagogických zamestnancov materskej školy a detí prijatých  do materskej školy),
8. v prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody nevyzdvihne svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky materskej školy, materská škola bude kontaktovať postupne všetky osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa. Pedagogickí zamestnanci si vyžiadajú od zákonných zástupcov kontakty na viac osôb, ktoré by mohli v prípade takejto situácie prevziať dieťa. Ak žiadna z poverených osôb dieťa neprevezme, zamestnanci materskej školy sú povinní kontaktovať príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru, ktoré okrem výkonu svojich oprávnení disponuje aj kontaktom na príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, ktorý je dosiahnuteľný aj mimo služobného času zamestnancov.
9. službukonajúca učiteľka nesmie odviesť dieťa k sebe domov, ani ho odovzdať inej osobe, ako je zákonný zástupca, alebo ním písomne splnomocnená osoba,
10. v prípade podozrenia, že zákonný zástupca dieťaťa opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu, alebo iných omamných látok, alebo sa u dieťaťa prejavia zmeny nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti vyplývajúcej z § 7 ods.1 zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a sociálnej kuratele informovať o tejto skutočnosti príslušný úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately,
11. pravidlá vzájomných vzťahov pedagogických a nepedagogických zamestnancov sú akceptované na základe vypracovaných hodnôt školy, s ktorými sú všetci zamestnanci oboznámení a sú s nimi stotožnení.
12. zákonný zástupca je povinný všetky veci súvisiace s poskytovaním predprimárneho vzdelávania jeho dieťaťu riešiť interne, v materskej škole s učiteľkami, ktoré pracujú v triede, v ktorej je zaradené jeho dieťa a podľa potreby s riaditeľkou materskej školy;
13. zákonný zástupca je povinný zdržať sa znevažujúcich vyjadrení, statusov a komentárov na sociálnych sieťach týkajúcich sa pedagogickej činnosti materskej školy a riadenia materskej školy,
14. ak zákonní zástupcovia budú svojimi vyjadreniami, statusmi a komentármi na sociálnych sieťach znevažovať pedagogickú činnosť materskej školy, riadenie materskej školy a poškodzovať dobré meno materskej školy na verejnosti bude sa to považovať za porušovanie školského poriadku. Bude to dôvodom, po predchádzajúcom písomnom upozornení na  predčasné ukončenie predprimárneho vzdelávania dieťaťa.
15. nahradiť škodu, ktorú dieťa úmyselne zavinilo,
16. ak je neprítomnosť dieťaťa v MŠ dlhšia ako 30 po sebe nasledujúcich dní, je zákonný zástupca povinný riaditeľke oznámiť dôvod neprítomnosti písomne a pri opätovnom nástupe predložiť vyhlásenie o bezinfekčnosti prostredia,
17. ak sa dieťa nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní v škole, jeho zákonný zástupca je povinný oznámiť škole bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti. Za dôvod ospravedlniteľnej prítomnosti dieťaťa sa uznáva najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy, rekonvalescencia alebo vyzdvihnutie dieťaťa z MŠ pri príznakoch ochorenia počas dňa, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky alebo náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť dieťaťa na súťažiach,
18. ak neprítomnosť maloletého dieťaťa, ktorá trvá najviac tri po sebe nasledujúce  vyučovacie dni, ospravedlňuje jeho zákonný zástupca, vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe dieťaťa alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť jeho neprítomnosti. Ak neprítomnosť dieťaťa z dôvodu ochorenia trvá dlhšie ako päť po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, predloží zákonný zástupca dieťaťa potvrdenie od lekára, potvrdenie o bezinfekčnosti,
19. potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa na pobyt v kolektíve predkladá zástupca dieťaťa pred prvým vstupom dieťaťa do MŠ (bezinfekčnosť), nesmie byť staršie ako jeden deň a po neprítomnosti dieťaťa v MŠ dlhšej ako päť po sebe nasledujúcich dní (rodinné dôvody),
20. vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch, hlavne vtedy, ak učiteľka zistí, že dieťa prejavuje príznaky ochorenia, môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe dieťaťa alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť jeho neprítomnosti,

1. je teda potrebné rozlišovať, kedy riaditeľka požaduje potvrdenie od lekára a kedy vyhlásenie o bezinfekčnosti.

1. na účely prevzatia, resp. neprevzatia dieťaťa pri zistení, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do MŠ, nie je lekár povinný uvádzať podrobný popis zdravotného stavu dieťaťa, lekár vydá potvrdenie o neprítomnosti dieťaťa v MŠ z dôvodu choroby,

1. predložiť písomnú žiadosť o prerušení dochádzky dieťaťa so zdravotných alebo iných závažných dôvodov, a to najmenej jeden týždeň pred prerušením dochádzky dieťaťa do školy,

1. predložiť triednemu učiteľovi potvrdenie o zdravotnom stave dieťaťa, ak bolo odoslané na vyšetrenie pedagogickým zamestnancom,

1. v prípade infekčného výskytu vší je zákonný zástupca povinný si čo v najkratšom čase svoje dieťa z materskej školy vyzdvihnúť a infekciu preliečiť,(hnidy treba aj mechanicky odstrániť). V prípade opätovného výskytu je zákonný zástupca povinný predložiť potvrdenie kožnej lekárky o preliečení, inak môže učiteľka odmietnuť prevzatie dieťaťa,
2. zákonný zástupca je povinný zabezpečiť dieťaťu vhodnú, najlepšie zdravotne bezpečnú obuv na prezutie ( v žiadnom prípade nie šľapky, alebo roxy),
3. Prihlásiť dieťa na plnenie povinnej školskej dochádzky
4. Predložiť rozhodnutie o odklade povinnej školskej dochádzky dieťaťa, daného školského roku
5. pravidelne uhrádzať príspevky v zmysle platného Všeobecne záväzného nariadenia obce Predajná  o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v MŠ v súlade s § 28 ods. 3 školského zákona za pobyt dieťaťa v MŠ zriadenej obcou Predajná. Výška príspevku je určená v súlade s § 28 ods. 6 školského zákona v nadväznosti na § 2 písm.   c) zákona č. 601/2003 Z. z. o životnom minime, v platnom znení.

Príspevok na čiastočnú úhradu nákladov dieťaťa v materskej škole zákonný zástupca  uhrádza trvalým príkazom paušálne vo výške 10,00 €/ 1 mesiac po dobu 10 mesiacov /školský rok/ na IBAN: SK 36 5600 0000 0020 5543 7006.  Príkaz musí byť zadaný do  desiateho dňa v mesiaci. Platba nemôže byť zadaná jednorázovo, spolu za všetky mesiace. V poznámke trvalého príkazu musí byť uvedené meno a priezvisko dieťaťa /nie rodiča/. Kópiu zadania trvalého príkazu je potrebné doručiť triednym učiteľkám  najneskôr do 15.9. kalendárneho roka.

Príspevok v MŠ sa neuhrádza za dieťa:

1. ktoré má jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky, pričom za dieťa, ktoré má jeden rok pred plnením školskej dochádzky sa považuje dieťa, ktoré do 31. augusta (vrátane), ktorý predchádza školskému roku, od ktorého má začať plniť povinnú školskú dochádzku, dosiahne vek 5 rokov. takýmto dieťaťom je aj dieťa s odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky.
2. ak zákonný zástupca dieťaťa predloží riaditeľke MŠ doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke v hmotnej núdzi,
3. ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu,
4. ktoré má prerušenú dochádzku do MŠ na viac ako 30 po sebe nasledujúcich kalendárnych dní z dôvodu choroby alebo rodinných dôvodov preukázateľným spôsobom – lekárske potvrdenie, písomná žiadosť (vopred zaplatený príspevok sa v prípade potreby rieši kompenzáciou v nasledujúcom mesiaci),

Ak zákonný zástupca uhradí príspevok a nastanú podmienky podľa písmena a, až d, zriaďovateľ materskej školy vráti alebo započíta úhradu na ďalší mesiac už zaplatený príspevok na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu.

1. ak dieťa dosiahne vek 5 rokov napr. 1. septembra , teda do 31. augusta toho roku nedosiahne 5 rokov veku, nemôže byť vo výkaze škôl MŠ SR 40 – 01 uvedené ako dieťa jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky. Na takéto dieťa sa neposkytuje (myslí sa tým štát) príspevok na výchovu a vzdelávanie detí, ktoré majú jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky,
2. rodičia/zákonní zástupcovia sú za takéto dieťa ešte celý budúci školský rok povinní platiť príspevok na čiastočnú úhradu výdavkov za pobyt dieťaťa v MŠ vo výške určenej zriaďovateľom v platnom VZN a to aj napriek tomu, ak by chceli v súlade s § 19 ods. 8 školského zákona požiadať o to, aby bolo takéto výnimočne prijaté na plnenie povinnej školskej dochádzky už v školskom roku pred dovŕšením šiesteho roku veku dieťaťa,
3. v prípade, že sa rodič/zákonný zástupca dieťaťa preukáže právoplatným a vykonateľným rozhodnutím riaditeľa základnej školy o tom, že jeho dieťa bude prijaté na primárne vzdelávanie od 1. septembra, môže požiadať zriaďovateľa MŠ o neuhrádzanie príspevku na čiastočnú úhradu výdavkov MŠ, alebo o uhrádzanie alikvotnej časti tohto príspevku. Zriaďovateľ môže, ale nemusí takejto žiadosti vyhovieť.

Príspevok na stravovanie dieťaťa, pokiaľ sa v MŠ stravuje.

Výška mesačného príspevku na úhradu normovaných nákladov v školskej jedálni a výška príspevku na čiastočnú úhradu režijných nákladov v školskej jedálni.                                                                                                                                                  

1. Obec Predajná - zriaďovateľ určil na základe platného Všeobecne záväzného nariadenia  príspevok na úhradu nákladov v školskej jedálni vo výške nákladov na nákup potravín podľa vekových kategórií stravníkov v nadväznosti na odporúčané výživové dávky a rozpätia finančných pásiem zverejnené Ministerstvom školstva SR na internetovej stránke:
   1. materská škola: stravníci od 2-6 rokov

je:

1,45 EUR  2. finančné pásmo

z toho:       desiata:

0,36  EUR

obed:

0,85  EUR

olovrant:

0,24  EUR

+ deťom MŠ je k normovaným nákladom na potraviny je pripočítaný paušálny poplatok na jeden mesiac 5,00 EUR na čiastočnú úhradu réžijných nákladov na základe platného Všeobecne záväzného nariadenia obce Predajná.

• Platba za stravné za deti 2-5 ročné

Spôsob úhrady:

Zákonný zástupca dieťaťa uhrádza trvalým príkazom paušálne vo výške 34 EUR/1 mesiac po dobu 10 mesiacov /školský rok/na IBAN: SK 54 5600 0000 0020 5543 6003.  Platba nemôže byť zadaná jednorázovo, spolu za všetky mesiace. V poznámke trvalého príkazu musí byť uvedené meno a priezvisko dieťaťa /nie rodiča/. Kópiu zadania trvalého príkazu je potrebné doručiť vedúcej školskej jedálne  najneskôr do 15.9. kalendárneho roku.

V sume 34 € je započítaná výška stravného na 20 dní (priemerný počet dní) t.j. 29 €  a poplatok na čiastočnú úhradu réžijných nákladov  vo výške 5 €. Vzniknutý preplatok na stravnom  bude vyúčtovaný a poukázaný na osobný účet zákonnému zástupcovi jedenkrát za rok, a to do 31.08.2021.

• Platba za stravné za deti, ktoré majú jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky

Spôsob úhrady:

Zákonný zástupca dieťaťa uhrádza poplatok na čiastočnú úhradu réžijných nákladov   vo výške 20 € a doplatok na normované náklady  20 € (spolu 40 €) za obdobie september – december 2020 najneskôr do 30. septembra 2020 na účet školskej jedálne číslo účtu (IBAN): SK54 5600 0000 0020 5543 6003 jednorázovým platobným  príkazom. Do poznámky jednorázového platobného  príkazu je potrebné uviesť meno a priezvisko dieťaťa. Vzniknutý preplatok na stravnom  bude vyúčtovaný a poukázaný na osobný účet zákonnému zástupcovi jedenkrát za rok, a to do 31.08.2021.  

• Dieťa materskej školy má nárok na dotáciu k stravovacím návykom iba v prípade, ak sa zúčastní výchovno-vzdelávacieho procesu v materskej škole a odoberie minimálne prihlásenú desiatu a prihlásený obed.
• Vzniknutý preplatok na stravnom bude vyúčtovaný a poukázaný na osobný účet zákonnému zástupcovi jedenkrát za rok, a to do 31.08. kalendárneho roku.
• V prípade neprítomnosti dieťaťa v materskej škole je povinnosťou zákonného zástupcu odhlásiť dieťa z obeda deň vopred, alebo najneskôr v deň neprítomnosti do 7,00 hod. osobne, alebo na tel.č. 048/6198950.
• Za neodhlásenú stravu sa dotácia k stravovacím návykom neposkytuje, zákonný zástupca dieťaťa je povinný za včas neodhlásenú stravu uhradiť stravnú jednotku v plnej výške 1,45 €/deň k poslednému dňu vyučovania pred začiatkom vianočných prázdnin na obdobie september – december kalendárneho roku jednorázovým platobným príkazom na IBAN: SK54 5600 0000 0020 5543 6003. Do poznámky jednorázového pltobného príkazu je potrebné uviesť meno a priezvisko dieťaťa. Výšku jednorázového platobného príkazu za určené obdobie písomne poskytne zákonnému zástupcovi vedúca školskej jedálne.

Dieťa, ktorého zákonný zástupca predloží doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke v hmotnej núdzi, potvrdený Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny uhrádza stravnú jednotku: 0,25 € na 1 deň a tiež výšku paušálneho poplatku na mesiac čiastočná úhrada režijných nákladov na základe platného Všeobecne záväzného nariadenia obce Predajná v sume 5,00 EUR.

b) Oznamy vedúcej ŠJ sú priebežne zverejňované na nástenke v MŠ

c) V prípade, že zákonný zástupca neuhrádza poplatky v určenom termíne, môže riaditeľ školy po predchádzajúcom upozornení rozhodnúť o predčasnom ukončení dochádzky dieťaťa do MŠ.

V prípade závažného  porušenia školského poriadku, v ktoromkoľvek bode môže riaditeľka základnej školy s materskou školou po predchádzajúcom slovnom a následnom písomnom upozornení zákonného zástupcu rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do materskej školy.

Povinnosti všetkých zamestnancov

Zamestnanci sú povinní konať v súlade s verejným záujmom a plniť všetky povinnosti ustanovené zákonom č.552/2003 Z. z. o verejnej službe a zákonníka prace. Okrem práv a povinnosti uvedených v Pracovnom poriadku zamestnancov školy je zamestnanec povinný podľa pokynov organizácie vykonávať osobne práce podľa pracovnej zmluvy v stanovenom pracovnom čase a dodržiavať pracovnú disciplínu. Pred nástupom do zamestnania sa preukázať pracovnou zmluvou a zdravotným preukazom.

Základné povinnosti zamestnancov:

1. Pracovať svedomite a riadne podľa svojich síl, vedomostí a schopností, plniť pokyny nadriadených vydané v súlade s právnymi predpismi a uplatňovať ich podľa svojho najlepšieho vedomia a svedomia, rešpektovať a chrániť ľudskú dôstojnosť a ľudské práva
2. Konať a rozhodovať nestranne a zdržať sa pri výkone prace vo verejnom zaujme všetkého, čo by mohlo ohroziť dôveru v nestrannosť a objektívnosť konania a rozhodovania.
3. Zdržať sa konania, ktoré by mohlo viesť k rozporu záujmov
4. Zdržať sa konania, z ktorého vyplývajú neoprávnené prísľuby alebo záväzky zaväzujúce zamestnávateľa
5. Byť na pracovisku na začiatku pracovného času, využívať pracovný čas na pracú a odchádzať z neho až po skončení pracovného času
6. Dodržiavať právne predpisy a ostatné predpisy vzťahujúce sa na prácu ním vykonávanú, ak bol s nimi riadne oboznámený
7. Hospodáriť riadne s prostriedkami, ktoré mu zveril zamestnávateľ a chrániť jeho majetok pred poškodením, stratou, zničením a nekonať v rozpore s oprávnenými záujmami zamestnávateľa
8. Zachovávať mlčanlivosť o skutočnostiach, ktoré sa dozvedel pri výkone zamestnania a ktoré v záujme zamestnávateľa nemožno oznamovať iným osobami
9. Dodržiavať bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci podľa § 132 - 135 Z. p., § 14 Zákona NR SR č.330/1996 Z. z. o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a ostatných právnych predpisov
10. Oznámiť ihneď zmeny v osobných pomeroch a iné údaje, ako uzatvorenie manželstva, rozvod, narodenie alebo úmrtie člena rodiny, zmenu bydliska, okolnosti majúce význam pre nemocenské a zdravotné poistenie, dôchodkové zabezpečenie, materský príspevok a pod.
11. Neprítomnosť v práci z dôvodu ochorenia, alebo iných záväzných príčin, ihneď hlásiť vedeniu školy
12. V období, v ktorom ma podľa osobitného predpisu nárok na náhradu príjmu pri dočasnej pracovnej neschopnosti, dodržiavať liečebný režim určený ošetrujúcim lekárom
13. Nástup na PN hlásiť v deň jej vypísania (ak jeto možné deň vopred), aby sa zabezpečil chod prevádzky
14. Opustiť pracovisko počas pracovnej doby možno len so súhlasom nadriadeného s vyplnenou priepustkou.
15. Zmeny služieb, alebo výmeny si možno uskutočniť len v záväzných prípadoch po predchádzajúcom súhlase vedenia školy
16. Pred nástupom na dovolenku vyplniť dovolenkový lístok
17. Oznámiť nadriadenému vedúcemu zamestnancovi, prípadne organu činnému v trestnom konaní stratu alebo poškodenie majetku vo vlastníctve alebo správe zamestnávateľa

A.4  Povinnosti pedagogických zamestnancov

Pedagogicky zamestnanci sú povinní neustále skvalitňovať a prehlbovať účinnosť výchovno-vzdelávacieho procesu za výsledky, ktorého zodpovedajú.

Učiteľka prichádza do školy včas, aspoň 10 minút pred začiatkom výchovno-vzdelávacej činnosti. Po príchode a odchode  sa zapíše do knihy príchodov a odchodov.

1. Zabezpečuje výchovu, vzdelávanie a starostlivosť o zdravý vývoj detí
2. Postupuje podľa schválených základných pedagogických dokumentov a pedagogicko-organizačných pokynov na daný školský rok
3. Zvyšuje úroveň svojej práce vzdelávaním, samoštúdiom, alebo v organizovaných formách ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov
4. Triednu knihu a evidenciu dochádzky detí zapisuje denne
5. Po skončení výchovno-vzdelávacej práce skontroluje poriadok v triede
6. Plánuje výchovno-vzdelávaciu činnosť, pripravuje sa zodpovedne, včas
7. Učebné pomôcky si pripravuje včas dopredu
8. S učebnými pomôckami a zariadením školy zaobchádza spôsobom, na ktorý sú určené, k ochrane spoločného vlastníctva a bezpečnosti pri práci vedie aj deti
9. Všíma si zdravotný stav detí, úpravu zovňajšku, podporuje správne návyky, kultúrne stolovanie a kultúrny spôsob života
10. Dbá na bezpečnosť detí, zodpovedá za ich zdravie od prevzatia dieťaťa od rodiča (zákonného zástupcu) až do odovzdania druhému pedagógovi, rodičovi (zákonnému zástupcovi) alebo inej splnomocnenej osobe, staršej ako 10 rokov
11. Dbá o riadne napĺňanie rodičovských práv a povinností až do rozhodnutia súdu v rámci súdneho konania o rozvod a úpravu výkonu rodičovských práv a povinností k maloletému dieťaťu
12. Dbá o zachovávanie neutrality vo svojich postojoch a vyjadreniach týkajúcich sa dieťaťa v rámci súdneho konania o úprave výkonu rodičovských práv a povinností k maloletému dieťaťu
13. Poskytne objektívne a nestranné hodnotiace stanovisko v rámci súdneho konania o úprave výkonu rodičovských práv a povinností k maloletému dieťaťu a to vtedy, ak si toto stanovisko vyžiada vecne a miestne príslušný súd. Uvedené stanovisko neposkytne ani jednému zo zákonných zástupcov maloletého dieťaťa.
14. V prípade narušených vzťahov zákonných zástupcov maloletého dieťaťa bude rešpektovať výlučne súdne rozhodnutie, resp. predbežné opatrenie súdu, ktoré dočasne upravuje pomery zákonných zástupcov a maloletého dieťaťa.
15. V prípade, ak je dieťa súdom zverené do starostlivosti jednému zo zákonných zástupcov maloletého dieťaťa, ktorý má právo zastupovať dieťa v bežných veciach týkajúcich sa dieťaťa, poučí oboch zákonných zástupcov o tom, že materská škola bude riešiť všetky záležitosti týkajúce sa dieťaťa výhradne so zákonným zástupcom, ktorému bolo dieťa zverené do starostlivosti.  
16. V prípade úrazu poskytuje prvú pomoc, ostatné učiteľky preberajú zodpovednosť za deti, ktorých učiteľka poskytuje prvú pomoc poranenému dieťaťu. Úraz je potrebné zapísať do knihy úrazov. Učiteľka o úraze oboznámi rodičov (zákonných zástupcov) dieťaťa
17. Učiteľka spolupracuje s rodičmi (zákonnými zástupcami) detí
18. Nepoužíva nepedagogické tresty
19. Pracovný čas učiteliek je 36 3/4 hodiny týždenne. Miera vyučovacej povinnosti učiteľky MŠ je 28 hodín týždenne. Zostatok času učiteľka využíva na prípravu na ďalší deň, vedie písomnosti, dotvára interiér MŠ, zhotovuje pomôcky, vykonáva poradenskú činnosť, individuálne štúdium, mimo triednu činnosť a ostatné povinnosti vyplývajúce z pracovnej náplne
20. V prípade neprítomnosti učiteľky na triede, je povinná zastupovať druhú učiteľku na triede, keď inak nerozhodne zástupkyňa materskej školy
21. Počas priamej prace s deťmi neodchádza z triedy
22. Odvolanie učiteľky počas priamej práce s deťmi je zakázané. Vo výnimočnom prípade (požiar, povodeň) musí učiteľka zabezpečiť dozor pri deťoch dospelou osobou
23. Učiteľky sú povinné byť na pracovisku v čase určenom na priamu prácu s deťmi, v čase porád, v čase určenom na zastupovanie, v čase rodičovských stretnutí, v čase uskutočňovania kultúrnych akcií a mimoriadnych aktivít. Dodržiava pracovný čas stanovený Zákonníkom práce, pokiaľ tento nebol kolektívnou zmluvou upravený inak.
24. Pri stolovaní učiteľky dbajú na kultúru stolovania, uplatňujú humánny prístup k deťom, striedajú sa s kolegyňou pri realizácii stolovania.
25. V priestoroch školy je prísny zákaz fajčenia.
26. Vo svojom konaní musí postupovať rozvážne, nie unáhlené a nerozmyslene. Musí dbať, aby sa nepoškodilo dobré meno učiteľa. Nepoužíva vulgárne výrazy. Stmeľuje pedagogicky kolektív. Svojim konaním, rozhodovaním, vyjadrovaním a správaním nenarúša medziľudské vzťahy ani pracovnú atmosféru školy a poskytuje záruku správnej výchovy detí.

Triedny učiteľ

Podľa § 8 ods.2, §8 ods. 3 a § 9 ods1-3, ods. 4 písm. j) Vyhlášky MŠ SR 306/2008 Z.z. o materskej škole, v znení vyhlášky MŠ SR č. 308/2009 Z.z., „zodpovedá za úplnosť a správnosť pedagogickej dokumentácie a ďalšej dokumentácie tykajúcej sa detí alebo triedy; spolupracuje so zákonným zástupcom, ostatnými pedagogickými zamestnancami a odbornými zamestnancami. Zákonným zástupcom poskytuje triedny učiteľ pedagogické poradenstvo. Triedny učiteľ utvára podmienky pre dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v spolupráci so zákonným zástupcom dieťaťa, ostatnými zamestnancami materskej školy, všeobecným lekárom pre deti a dorast a s príslušným školským zariadením výchovného poradenstva a prevencie.“

1. Vypracováva plány výchovnej a vzdelávacej činnosti - lx za dva týždne
2. Zapisuje priebeh VVC do triednej knihy - denne
3. Vedie evidenciu dochádzky dieťaťa do MŠ
4. Vedie osobný spis dieťaťa
5. Oboznamuje sa s informáciami rodičov (zákonných zástupcov) na žiadosti o prijatie dieťaťa do MŠ a s lekárskou správou o dieťati
6. Vedie Vyhlásenie o bezinfekčnosti dieťaťa - ku dňu nástupu do MŠ a potom po každých troch dňoch neprítomnosti dieťaťa v MŠ
7. Zakladá kartičku zdravotnej poisťovne - pri nástupe do MŠ
8. Zaznamenáva priebeh adaptácie dieťaťa
9. Vedie dotazník anamnestických údajov o dieťati
10. Vedie pedagogickú diagnostiku o dieťati
11. Sleduje školskú spôsobilosť dieťaťa
12. Podáva návrh na odklad povinnej školskej dochádzky

Triedna učiteľka zabezpečuje:

1. Vedie triednu agendu, dokumentáciu s organizovaním krúžkov, výletov, exkurzii, výcvikov, vystúpení, fotografovania, divadelných predstavení, knižných ponúk, otvorených dní, tvorivých dielní a ostatných aktivít poriadaných pre deti - informovaný súhlas zákonných zástupcov, zoznamy detí, financie, platby, objednávky (napr. pracovné zošity, knihy, fotografovanie a pod.)
2. Spolupracuje s rodičmi (zákonnými zástupcami)
3. Každodenný kontakt s rodičmi - ráno pri príchode do MŠ, popoludní pri odchode z MŠ
4. Poskytuje informácie osobne, prostredníctvom oznamov na nástenke
5. Vedie triedne rodičovské združenie
6. Vytvára podmienky pre integráciu dieťaťa so zdravotným znevýhodnením
7. Eviduje príslušnú dokumentáciu o dieťati
8. Spolupracuje so zákonným zástupcom dieťaťa
9. Spolupracuje so všeobecným lekárom pre deti a dorast
10. Spolupracuje s príslušným poradenským zariadením
11. Vypracováva individuálny vzdelávací plán v spolupráci s príslušným poradenským zariadením
12. Vytvára podmienky pre deti s odloženou povinnou školskou dochádzkou
13. Spolupracuje s centrom pre pedagogické poradenstvo
14. Spolupracuje so zákonným zástupcom
15. Vypracováva individuálny vzdelávací plán
16. Spolupracuje s učiteľom l. ročníka ZŠ
17. Všetku dokumentáciu vedie a vypĺňa tak, aby ju nebolo možné meniť

Riaditeľ ZŠ s MŠ  a zástupkyňa pre MŠ podľa §5, ods. 2, zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov zodpovedá za :

• dodržiavanie štátnych vzdelávacích programov, určených pre školu, ktorú riadi
• vypracovanie a dodržiavanie školského vzdelávacieho programu a výchovného programu
• vypracovanie a dodržiavanie ročného plánu ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov
• dodržiavanie všeobecne záväzných právnych predpisov, ktoré súvisia s predmetom školy alebo školského zariadenia
• každoročné hodnotenie pedagogických a odborných zamestnancov
• úroveň výchovno-vzdelávacej práce školy alebo školského zariadenia
• za rozpočet a financovanie a efektívne využívanie finančných prostriedkov, určených na zabezpečenie činnosti školy a školského zariadenia
• riadne hospodárenie s majetkom v správe, alebo vo vlastníctve školy, alebo školského zariadenia.

   Článok 2

Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie

1. 1. Na predprimárne vzdelávanie v materskej škole sa prijíma spravidla dieťa od troch do šiestich rokov jeho veku; výnimočne, ak je voľná kapacita, možno prijať dieťa od dvoch rokov veku.
   2. Na predprimárne vzdelávanie sa prednostne prijíma dieťa, ktoré dovŕšilo piaty rok veku, dieťa s odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky a dieťa s dodatočne odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky.
   3. Na predprimárne vzdelávanie v MŠ nemožno prijať dieťa mladšie ako dva roky, a to ani na adaptačný alebo diagnostický pobyt (porušenie platného právneho stavu).
   4. Prijímanie detí do MŠ sa realizuje v zmysle § 59 školského zákona č. 245/2008 Z. z. Zákon o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
   5. Do MŠ sa prijímajú deti na základe písomnej žiadosti rodiča /zákonného zástupcu (ďalej len „ zákonný zástupca”). Zákonný zástupca spolu s písomnou žiadosťou o prijatie dieťaťa do MŠ predkladá aj potvrdenie o zdravotnom stave dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní (neovplyvňuje prijatie dieťaťa do MŠ). Žiadosť podaná bez tohto potvrdenia nie je kompletná a nebude akceptovaná. Žiadosť na predprimárne vzdelávanie podáva jeden rodič alebo obidvaja rodičia, ak riaditeľka MŠ dodatočne zistí, že žiadosť o prijatie dieťaťa podala osoba, ktorá na to nemá právo bezodkladne vykoná nápravu a požiada rodiča, ktorému je dieťa zverené do výlučnej osobnej starostlivosti o podpísanie žiadosť o prijatie do MŠ.
   6. Ostatné podmienky uplatňované pri zvýšenom záujme o prijatie dieťaťa do školy: vek dieťaťa (mladšie ako tri roky sa prijímajú, len ak boli prijaté všetky deti staršie ako tri roky) a rodová rovnosť,

- individuálna situácia dieťaťa (dieťa samoživiteľa, osirelé dieťa),

1. 1. Zákonný zástupca môže podať žiadosť osobne, písomne poštou, elektronicky. Deti sa prijímajú k začiatku školského roka, pokiaľ je voľná kapacita aj v priebehu školského roka.
   2. O prijatí dieťaťa do MŠ rozhoduje riaditeľka ZŠ s MŠ podľa osobitného predpisu § 5 ods. 14 písm. a) zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Rozhodnutie o prijatí, resp. neprijatí dieťaťa do MŠ k začiatku školského roka dostane rodič poštou, alebo osobne v MŠ spravidla najneskôr do 30. júna.
   3. Pri prijímaní detí do MŠ sa postupuje v zmysle § 3 vyhlášky Ministerstva školstva slovenskej republiky č. 306/2008 Z. z. o materskej škole v znení vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 308/2009 Z. z.
   4. Miesto a čas podávania žiadostí pre školský rok zverejní riaditeľka po dohode so zriaďovateľom na budove MŠ a inom dostupnom mieste spravidla od 15. februára do 15. marca. Riaditeľka spolu s miestom a termínom zverejní aj podmienky prijímania detí do materskej školy. Prednostne sa prijímajú deti, ktoré dovŕšili piaty rok veku, deti s odloženou povinnou školskou dochádzkou a deti s dodatočne odloženou povinnou školskou dochádzkou. Ostatné podmienky prijímania detí určí riaditeľka MŠ a  po prerokovaní s pedagogickou radou a s radou školy zverejnení na budovách školy a na webovom sídle školy.
   5. Rajonizácia pri zápise do materskej školy neplatí. Dieťa nemusí chodiť do MŠ v mieste bydliska. Zákonný zástupca ho môže zapísať do MŠ, ktorú si vyberie.
   6. Rozhodnutie o odklade povinnej školskej dochádzky dieťaťa predloží zákonný zástupca riaditeľke materskej školy spravidla do 30. apríla príslušného roku. Ak do toho času rozhodnutie nedostal, písomne k  30. aprílu upozorní riaditeľa ZŠ s MŠ na možnosť odkladu povinnej školskej dochádzky za účelom rezervovania miesta v MŠ, odovzdá ho najneskôr do 30. júna v príslušnom kalendárnom roku.
   7. Písomné rozhodnutie o prijatí dieťaťa počas školského roka  vydá riaditeľka do 30 dní odo dňa podania žiadosti. V rozhodnutí o prijatí dieťaťa môže riaditeľka ZŠ s MŠ určiť adaptačný alebo diagnostický pobyt dieťaťa v MŠ, ktorý nesmie byť dlhší ako tri mesiace.
   8. Prijatiu zdravého alebo postihnutého dieťaťa môže predchádzať adaptačný pobyt dieťaťa po dohode rodiča s riaditeľom MŠ. O forme pobytu sa rozhodne s prihliadnutím na individuálne osobitosti dieťaťa. V prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa a v záujme zdravotného vývinu môže riaditeľka po prerokovaní so zákonným zástupcom rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ (na dohodnutý čas) alebo ukončení tejto dochádzky, a to na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu.
   9. V prípade, že rodič zámerne neuvedie v žiadosti a lekár v doklade o zdravotnom stave dieťaťa prípadné ochorenie dieťaťa, považuje sa to závažné porušenie školského poriadku a môže viesť k vydaniu rozhodnutia o prerušení dieťaťa na dobu, pokiaľ rodič nepredloží všetky potrebné lekárske vyjadrenia a iné doklady, z ktorých je možné získať dostatok informácií a rozhodnúť o ďalšom postupe.

Prijatie dieťaťa zo ŠVVP

a) V súlade so zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, dieťaťom zo špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami (ďalej len ŠVVP) je dieťa s diagnostikovanými ŠVVP. Túto diagnostiku môžu robiť len školské zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, ktoré sú zaradené v sieti škôl a školských zariadení ministerstva školstva. Deťmi zo ŠVVP sú deti:

• so zdravotným znevýhodnením, ktorými sú deti:
• so zdravotným postihnutím, t. j deti s: mentálnym postihnutím; sluchovým postihnutím; zrakovým postihnutím; telesným postihnutím; s narušenou komunikačnou schopnosťou; s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami; s viacnásobným postihnutím,
• deti choré, alebo zdravotne oslabené,
• deti s vývinovými poruchami,
• deti s poruchami správania,
• zo sociálne znevýhodneného prostredia a
• s nadaním.

b) Ak ide o dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, zákonný zástupca predloží okrem žiadosti a potvrdenia o zdravotnom stave dieťaťa aj vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie.

c) Výkonom práv začleneného dieťaťa zo ŠVVP nemôžu obmedzené práva ostatných detí, ktoré sú účastníkom výchovy a vzdelávania.

d) Prijímanie detí zo ŠVVP školský zákon aj vyhláška o materskej školy umožňuje ale neukladá to ako povinnosť riaditeľke. Riaditeľka pred svojím rozhodnutím vždy zváži či na prijatie takéhoto dieťaťa má alebo nemá vytvorené vhodné podmienky (personálne, materiálové, priestorové).

e) Pred vydaním rozhodnutia o prijatí dieťaťa ako aj o určení formy výchovy a vzdelávania (celodenná, poldenná, niekoľko hodín, niekoľko dní v týždni, s účasťou zákonného zástupcu na výchove a vzdelávaní) riaditeľka dôsledne preskúma všetky podklady a okolnosti, ktoré by mohli mať vplyv na jej rozhodnutie.

f) spolu s rozhodnutím o prijatí dieťaťa poskytnúť zákonným zástupcom v písomnej podobe informáciu o tom, že sú povinní informovať materskú školu o zmenách v zdravotnom stave dieťaťa alebo o iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania dieťaťa (§ 144 ods. 7 písm. d) zákona č. 245/2008 Z. z.) a tiež informovať zákonných zástupcov o tom, že ak tak neurobia, riaditeľ po nástupe dieťaťa do materskej školy, po zistení okolností negatívne ovplyvňujúcich výchovu a vzdelávanie konkrétneho dieťaťa alebo ostatných detí zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní pristúpi k tomu, že určí diagnostický pobyt dieťaťa, počas ktorého sa overí, či dôjde k zmene formy výchovy a vzdelávania (§ 108 ods. 1 zákona č. 245/2008 Z. z.) príp. že po predchádzajúcom opakovanom písomnom upozornení zákonného zástupcu pristúpi k vydaniu rozhodnutia buď o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy, alebo o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania z dôvodu, že materská škola nie je schopná, vzhľadom na svoje podmienky (personálne, priestorové ale napr. aj materiálno-technické), poskytnúť dieťaťu výchovu a vzdelávanie primeranú druhu a stupňu jeho zdravotného znevýhodnenia, 

g) Všetku komunikáciu z rodičmi detí zo ŠVVP písomne zaznamenávať a riadne evidovať v osobnom spise dieťaťa v záujme ochrany všetkých zamestnancov MŠ a detí, ktoré sa zúčastňujú na predprimárnom vzdelávaní.

h) Počet detí v triede po prijatí dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v súlade s § 28 ods. 12 zákona č. 245/2008 Z. z. môže byť znížený (ale v závislosti od druhu a stupňa postihnutia ani nemusí) najviac o dve za každé dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Maximálny počet zaradených detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v jednej triede sú dve.

Adaptačný alebo diagnostický pobyt

Riaditeľka MŠ, ktorej zriaďovateľom je obec, v zmysle § 5 ods. 14 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len zákon č. 596/2003 Z. z. ) rozhoduje o:

• prijatí dieťaťa do materskej školy,
• zaradení na adaptačný alebo diagnostický pobyt dieťaťa v MŠ,
• prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ,
• predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania.

a) Riaditeľka má možnosť rozhodnúť, že buď vydá rozhodnutie o zaradení na adaptačný alebo diagnostický pobyt, alebo v súlade s § 59 ods. 4 zákona č. 245/2008 Z. z. v rozhodnutí o prijatí dieťaťa do MŠ určí adaptačný pobyt dieťaťa.

b) V § 3 ods. 3 vyhlášky MŠ SR č. 306/2008 Z. z. o materskej škole, v znení vyhlášky MŠ SR č. 308/2009 Z.z., sú ustanovené podmienky adaptačného pobytu dieťaťa v MŠ, ktorý môže mať rôznu dĺžku – jednu, dve a najviac štyri hodiny. O adaptačnom pobyte hovoríme najmä vo vzťahu k deťom zdravým, u ktorých sa predpokladá, že by mohli mať problémy zadaptovať sa na iné podmienky, než na aké sú zvyknuté z domu.

c) Aj počas adaptačného pobytu môže dieťa začať postupne navštevovať MŠ celodenne. Môže dôjsť k dohode s riaditeľkou MŠ a zákonným zástupcom o tom, že sa zmení čas pobytu dieťaťa v MŠ napr. z dvoch – troch hodín denne postupne na celý deň.

d) Predpokladom úspešného zvládnutia adaptačného pobytu je spolupráca zákonných zástupcov s pedagogickými zamestnancami MŠ.

e) Po úspešnom ukončení adaptačného pobytu začne dieťa navštevovať materskú školu v dohodnutom čase, t. j. celodenná výchova a vzdelávanie, alebo poldenná výchova a vzdelávanie (na základe dohody zákonného zástupcu s riaditeľom).

f) V súlade s ustanovením § 59 ods. 4 školského zákona nesmie byť adaptačný pobyt dieťaťa dlhší ako tri mesiace. Vyhlášky MŠ SR 306/2008 Z.z. o materskej škole, v znení vyhlášky MŠ SR č. 308/2009 Z.z. (§ 3 ods. 3) má riaditeľ MŠ ustanovenú kompetenciu, že v prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa môže na základe žiadosti zákonného zástupcu rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ.

g) Diagnostický pobyt dieťaťa v MŠ (§ 59 ods. 4 zákona č. 2452008 Z. z.) nesmie byť dlhší ako tri mesiace. O diagnostickom pobyte hovoríme vo vzťahu k deťom so zdravotným znevýhodnením. Máme na mysli najmä deti, ktorých zákonní zástupcovia upozornia riaditeľa MŠ už pri podávaní žiadosti o prijatie do MŠ. Diagnostický pobyt bude slúžiť aj na to, aby sa zistilo, či sa u konkrétneho dieťaťa bude môcť výchova a vzdelávanie uskutočňovať ako výchova a vzdelávanie začleneného dieťaťa v bežnej triede, alebo ako výchova a vzdelávanie v špeciálnej triede, resp. v špeciálnej MŠ.

h) Riaditeľka MŠ rozhoduje aj o prípadnom určení adaptačného alebo diagnostického pobytu a o forme výchovy a vzdelávania (poldennej alebo celodennej).

Podmienky predčasného ukončenia dochádzky dieťaťa do materskej školy

a) Ak sa zákonný zástupca rozhodne ukončiť dochádzku dieťaťa do MŠ z dôvodu prestupu na inú MŠ alebo z rodinných či iných dôvodov, oznámi to písomne riaditeľke MŠ. O takomto rozhodnutí riaditeľka nevydáva rozhodnutie. Oznámenie o ukončení sa zaeviduje do osobného spisu dieťaťa, ktorý týmto uzavrie a archivuje.

b) Riaditeľka MŠ môže rozhodnúť o predčasnom ukončení dochádzky dieťaťa do MŠ:

- na základe opakovaného porušenia školského poriadku zákonným zástupcom dieťaťa (neuhrádzanie poplatkov, opakovaný príchod zákonného zástupcu pod vplyvom alkoholu, nepreberanie dieťaťa v dohodnutom čase, zatajovanie informácií majúcich vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania, nedoržiavanie povinností stanovených školským poriadkom).

- ak sa dieťa nedokáže prispôsobiť podmienkam života v kolektíve, závažným spôsobom narušuje výchovno – vzdelávací proces, a tým sú obmedzované práva ostatných detí, ktoré sú účastníkmi výchovy a vzdelávania

-  ak zákonní zástupcovia budú svojimi vyjadreniami, statusmi a komentármi na sociálnych sieťach znevažovať pedagogickú činnosť materskej školy, riadenie materskej školy a poškodzovať dobré meno materskej školy

Dieťa s dodatočne odloženým plnením povinnej školskej dochádzky

a) Dieťaťom s dodatočne odloženým plnením povinnej školskej dochádzky je dieťa, ktoré už bolo žiakom základnej školy, ale v prvom polroku prvého ročníka sa u neho dodatočne zistilo, že nedosiahol školskú spôsobilosť. Riaditeľ základnej školy rozhodne o dodatočnom odložení plnenia povinnej školskej dochádzky dieťaťa na základe žiadosti zákonného zástupcu. Súčasťou žiadosti zákonného zástupcu o dodatočný odklad plnenia povinnej školskej dochádzky je odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast a odporučenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie (§ 19 ods. 4 a 5 zákona č. 245/2008 Z. z.).

b)  Prijatiu dieťaťa s dodatočne odloženým plnením povinnej školskej dochádzky vždy predchádza vydanie rozhodnutia o dodatočnom odklade plnenia povinnej školskej dochádzky riaditeľom základnej školy. Na rozdiel od dieťaťa s odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky u dieťaťa s dodatočne odloženým plnením povinnej školskej dochádzky ide vždy o nové prijatie do materskej školy (lebo takéto dieťa už istý čas bolo žiakom základnej školy a plnilo povinnú školskú dochádzku).

c) V prípade, ak má zákonný zástupca záujem o prijatie dieťaťa s dodatočne odloženým plnením povinnej školskej dochádzky do materskej školy, je povinný doručiť riaditeľovi materskej školy:

- žiadosť o prijatie dieťaťa do materskej školy spolu s potvrdením o zdravotnom stave dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast,

- rozhodnutie o dodatočnom odklade plnenia povinnej školskej dochádzky dieťaťa,

- vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie ak ide o dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,

-  vyjadrenie príslušného odborného lekára, ak ide o dieťa so zmyslovým a telesným postihnutím.

c) V prípade, že do MŠ bol prijatý dostatočný počet detí,  riaditeľka do MŠ neprijme, lebo prijala všetky deti v súlade s podmienkami stanovenými zákonom a ostatnými podmienkami na prijímanie detí do MŠ.

Článok 3 

Prevádzka a vnútorný režim materskej školy

Materská škola je v  prevádzke v pracovných  dňoch  od 6.00  hod. do 16.00 hod.

Spôsob organizácie výchovy a vzdelávania: celodenná a poldenná výchova

Riaditeľ ZŠ s MŠ:

Vaníková  Michaela Mgr.

Zástupca ZŠ s MŠ pre MŠ:

Ružena Smolová

Konzultačné hodiny:

párny týždeň:

9,00 hod.  -  10,00 hod.

nepárny týždeň

13,00 hod.  -  14,00 hod.

prípadne podľa dohody so zákonnými zástupcami

Vedúca školskej jedálne:

Bc. Martina Babková

Konzultačné hodiny:

denne od 8,00 - 9,00 hod.

Obmedzenie, prípadne prerušenie prevádzky

1. V čase letných prázdnin sa bude zisťovať záujem o prevádzku MŠ. Prevádzka MŠ bude v mesiaci júl,  ak sa prihlási minimálne 10 detí. Podľa počtu zapísaných detí sa aktuálne rozhodne o počte tried. V mesiaci august bude z hygienických dôvodov prevádzka MŠ prerušená. Prerušenie prevádzky oznámi zástupkyňa ZŠ a MŠ pre MŠ zákonným zástupcom dva mesiace vopred.
2. V čase jesenných, vianočných prázdnin bude prevádzka materskej školy prerušená na čas, ktorý bude vopred písomne prerokovaný s rodičmi, prípadne podľa dohovoru a pokynov zriaďovateľa. V tomto čase si zamestnanci školy budú čerpať dovolenku, prípadne náhradné voľno.
3. V čase polročných, jarných, veľkonočných prázdnin bude sa zisťovať záujem o prevádzku. Prevádzka nebude prerušená, ak sa prihlási minimálne 10 detí. Pri zníženom počte detí sa aktuálne obmedzí na činnosť nižšieho počtu tried.
4. V prípade neprítomnosti detí zo zdravotných dôvodov (napr. rozšírenia výskytu chrípky a pod.) sa bude materská škola riadiť nariadeniami zriaďovateľa a Štátneho zdravotného ústavu. Zástupkyňa pravidelne sleduje počty detí v triede , ak počet detí klesne pre  chorobnosť  pod 30 %  z celkového počtu detí prijímajú sa nasledovné opatrenia:

• Oznámi túto skutočnosť príslušnému regionálnemu úradu verejného zdravotníctva

• Na základe odporúčania príslušného regionálneho úradu verejného zdravotníctva preruší výchovno-vzdelávací proces

1. Prevádzka materskej školy môže byť dočasne prerušená aj zo závažných dôvodov, ktoré ohrozujú zdravie zverených detí alebo môžu spôsobiť závažné škody na majetku. Riaditeľ ZŠ s MŠ  môže  rozhodnúť vo veci: prerušenia prevádzky MŠ, obmedzenie prevádzky a spájanie tried.

Z dôvodu: poklesu počtu detí (chorobnosť detí, chrípkovej epidémie, prázdnin, čerpanie dovolenky zamestnancov, v záujme šetrenia a iných závažných dôvodov a pod.),

pričom zabezpečí:

• informovanosť zákonného zástupcu a zriaďovateľa
• dodrží stanovený počet detí na triede
• zabezpečí hygienické požiadavky detí - osobná hygiena, oddych na lôžku.

Deti do jednotlivých tried zaraďuje na začiatku školského roka riaditeľka podľa veku, tiež na základe osobitosti a vyspelosti dieťaťa a podľa kapacity jednotlivých tried. Počas školského roka môže riaditeľka preradiť deti z jednej triedy do druhej, ak to kapacita jednotlivých tried dovoľuje. Rodičovi v takomto prípade oznámi dôvod a termín preradenia riaditeľka osobne. Preradenie dieťaťa počas školského roka je v právomoci riaditeľky a jej rozhodnutie je konečné. Rozhodnutie o preradení sa písomne nevyhotovuje, zmena sa naznačí v dokumentácii príslušných tried.

 Najvyšší počet detí v triede MŠ podľa školského zákona je:

• 20 v triede pre 3až 4 ročné deti,
• 21 v triede pre 4až 5 ročné deti,
• 22 v triede pre 5až 6 ročné deti,
• 21 v triede pre 3až 6 ročné deti.

• Ak sa do triedy zaradí dieťa mladšie ako tri roky, zníži sa najvyšší  počet detí v triede o jedno dieťa.
• Do samostatnej triedy s deťmi mladšími ako tri roky sa prijíma najmenej päť detí a najviac desať detí. Pokiaľ je v triede s deťmi mladšími ako tri roky viac ako desať detí, ich výchovu a vzdelávanie zabezpečujú striedavo traja učitelia.
• V odôvodnených prípadoch môže riaditeľ školy  prekročiť počet detí v triede najviac o tri deti.

Prevádzka  tried,  schádzanie a rozchádzanie detí

1. Zákonný zástupca  privádza dieťa do materskej školy spravidla do 7,15 hodiny a prevezme ho spravidla najskôr po 14,30 hodine. V prípade potreby príchodu dieťaťa v priebehu dňa, dohodne zákonný zástupca čas príchodu a spôsob stravovania tak, aby nenarušil priebeh výchovno-vzdelávacích aktivít ostatných detí (napr. aby neobmedzil pobyt detí vonku, plánované aktivity mimo školy a pod.).
2. Pri zmene formy výchovy a vzdelávania (poldenná, celodenná) je rodič povinný písomnou formou požiadať o potrebnú zmenu.
3. neprítomnosť dieťaťa a zároveň odhlásenie zo stravy je potrebné oznámiť deň vopred zápisom do zošita na odhlasovanie, alebo telefonicky do 7,00 hod. ráno na tel. čísle: 048/6176776.  Ak sa tak nestane, uhradí plnú stravnú jednotku, ktorú dieťa obvykle odoberá.
4. Zákonný zástupca dieťaťa zo stravovania svoje dieťa odhlasuje pri chorobe, odchode z MŠ a pod. Za neodobratú a včas odhlásenú stravu sa finančná ani vecná náhrada neposkytuje.
5. Zákonný zástupca odovzdá dieťa denne priamo učiteľke, ktorá má službu a zároveň ju informuje o zdravotnom stave dieťaťa z dôvodu monitorovania a evidencie zdravotného stavu detí.
6. MŠ môžu navštevovať len zdravé deti, t. z., že pedagogický zamestnanec môže odmietnuť prevzatie dieťaťa, ktorého zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do MŠ, na preberanie dieťaťa inou osobou ako je zákonný zástupca dieťaťa je potrebné písomné splnomocnenie rodiča, na ktorom je uvedené meno, priezvisko, vzťah k dieťaťu (rodinný príslušník, sused, rodinný známy a pod.) Učiteľka má právo vyzvať túto osobu k preukázaniu svojej totožnosti.
7. Zákonný zástupca, alebo ním poverená osoba, (ktorá nemôže byť mladšia ako 10 rokov a musí sa preukázať splnomocnením podpísaným zákonným zástupcom) odovzdá dieťa pri príchode osobne (napr. nepošle ho samé) a výlučne len pedagogickému zamestnancovi, ktorý za prevzatie dieťaťa zodpovedá.
8.  v čase od 6.00 hod. do 7.00 hod. sa deti schádzajú 2. triede /triede Motýlikov/

Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa zodpovedajú pedagogickí zamestnanci MŠ od prevzatia až po jeho odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe.

Preberanie detí

a) dieťa od rodičov preberá učiteľka spravidla do 7,15 hod., učiteľka za dieťa zodpovedá od jeho prevzatia až po odovzdanie rodičovi zvyčajne po 14,30 hod. alebo písomne splnomocnenej osobe staršej ako 10 rokov, alebo pedagógovi, ktorý ho v práci strieda,

b) preberanie detí medzi pedagógmi je zabezpečené na základe písomnej informácie o počte a menách detí v dokumentácii na to určenej (preberací zošit),

c) všetky osoby, ktoré zákonný zástupca splnomocní na preberanie detí z MŠ, musia byť uvedené v splnomocnení, ktoré vždy platí v danom školskom roku,

d) na školskom dvore sa popoludní rodič s dieťaťom nezdržuje medzi ostatnými deťmi, ktoré sú ešte pod dozorom učiteľky,

e) ak si rodič dieťa neprevezme v čase prevádzky MŠ, t. j. do 16,00 hod., je učiteľka povinná postupovať nasledovne: kontaktuje rodiča telefonicky, resp. zákonného zástupcu,

- ak zákonného zástupcu nie je možné zastihnúť, prípadne nemôže pre dieťa prísť, kontaktuje splnomocnené osoby na preberanie dieťaťa z MŠ,

- ak splnomocnené osoby nie je možné zastihnúť, prípadne nemôžu pre deti prísť, kontaktuje učiteľka príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru, ktoré okrem výkonu svojich oprávnení disponuje aj kontaktom na príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately,

f) v prípade, ak má učiteľka podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny nasvedčujúce zanedbávanie riadnej starostlivosti, bude MŠ,  po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti vyplývajúcej z § 7 ods. 1 zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele informovať o tejto skutočnosti Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej  ochrany detí a kurately v Brezne.

a) usporiadanie denných činností je spracované vo forme denného poriadku. Denný poriadok  je zverejnený pre zákonných zástupcov na nástenke v šatni.

b) trvanie učebných a hrových aktivít detí nie je časovo presne vymedzené. Časové trvanie vzdelávacej aktivity rešpektuje potreby dieťaťa a možnú dĺžku udržania pozornosti detí vzhľadom na vývinové osobitosti a zákonitosti psychohygieny,

c) výchova a vzdelávanie sa uskutočňuje podľa ŠkVP Zvedavý motýlik.

d) vzdelávacie aktivity sa zaraďujú ako súčasť všetkých foriem denných činností počas celého dňa,

e) denný poriadok tvorí prílohu Školského poriadku

Organizácia v šatni

1. Do šatne majú prístup zákonní zástupcovia a splnomocnené osoby v čase od 6.00 do 7.15 hod. od 12.00 do 12.30 hod. a od 14.30 do 16.00 hod. Pred vstupom do šatne použijú textilné návleky na obuv. Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky vedú deti k samostatnosti a poriadkumilovnosti v spolupráci s učiteľkou.
2. Za poriadok v skrinkách a vlastné hračky zodpovedá rodič, tiež za stále pripravené náhradné oblečenie pre prípad znečistenia a premočenia. Na prezutie sú vhodné ortopedické sandále. Všetky donesené veci, obuv, pyžamo je potrebné označiť menom dieťaťa. Za stratu a poškodenie prinesených hračiek zamestnanci materskej školy nezodpovedajú.
3. Učiteľka v l. triede pomáha pri prezliekaní detí na pobyt vonku i po jeho uskutočnení spolu s nepedagogickou zamestnankyňou. V II. triede pomáha deťom učiteľka podľa potreby.
4. Za estetickú úpravu v šatni zodpovedá učiteľka príslušnej triedy, za hygienu a uzamknutie vchodu  prevádzková zamestnankyňa MŠ.
5. Vstup zo šatne do triedy nie je rodičom z hygienických dôvodov povolený s výnimkou adaptačného obdobia detí a aktivít súvisiacich s oslavou sviatkov v spolupráci rodiny a školy s tým, že následne sa vykonajú dezinfekčné práce v týchto priestoroch triedy a školy.

 Organizácia v umyvárni

1. Obidve triedy  MŠ sa  počas dňa striedajú v umyvárni. Každé dieťa má svoj vlastný uterák zavesený na háčiku podľa pridelenej značky, vlastný hrebeň, deti II. triedy zubnú kefku a pohár.
2.  Za pravidelnú výmenu uterákov, čistenie pohárov a suchú podlahu zodpovedá prevádzková zamestnankyňa.
3. Za výmenu zubnej kefky a za čistenie hrebeňov, ktoré majú deti v skrinke zodpovedajú rodičia.
4. Deti sa v umyvárni zdržiavajú len za prítomnosti učiteľky, ktorá ich učí základným hygienickým návykom a sebaobsluhe. Za celkovú organizáciu pobytu detí v umyvárni, uzatvorenie vody, spláchnutie WC a dodržiavanie príslušných hygienických, zdravotných a bezpečnostných predpisov zodpovedá učiteľka príslušnej triedy a prevádzková zamestnankyňa.

 Organizácia pri jedle

1. Za kvalitu a predpísané množstvo stravy, hygienu a kultúru stravovania zodpovedá vedúca školskej jedálne. Zabezpečuje v rámci stravovania pitný režim stravníkov.
2. Za organizáciu a výchovný proces pri jedle zodpovedá učiteľka. Vedie deti k osvojeniu si základných návykov kultúrneho stravovania, uplatňuje individuálny prístup k deťom. Počas jedla nenásilne deti usmerňuje, podľa želania rodičov prikrmuje. Nenúti ich jesť.
3. Deti l. triedy používajú pri jedle lyžičku, II. triedy v 1. polroku  vidličku, v 2. polroku používajú celý príbor. V závislosti od zručností detí sa umožní používanie kompletného príboru aj mladším deťom.
4. Časový harmonogram podávania jedla :

               Desiata:

7.30 hod.

8.00 hod.

               Obed:

10.30 hod.

11.30 hod.

              Olovrant:

13.45 hod.

14.15 hod.

• Deti sa stravujú v školskej jedálni na prízemí, kde majú zriadený vlastný kútik.
• Odhlásiť svoje dieťa zo stravy je možné deň vopred zápisom do zošita, osobne, na telefónnom čísle 048/6176776 alebo 048/6198950, alebo najneskôr v deň neprítomnosti do 7,00 hodiny osobne alebo na telefónnom čísle 048/6176776 alebo 048/6198950. Zákonný zástupca dieťaťa zo stravovania svoje dieťa odhlasuje pri chorobe, odchode z MŠ a pod. Za neodobratú a včas odhlásenú stravu sa finančná ani vecná náhrada neposkytuje.
• Ak dieťa musí mať z objektívnych zdravotných dôvodov vylúčené zo stravy určité potraviny, je zákonný zástupca povinný podať u vedúcej školskej jedálne žiadosť o výnimku v stravovaní dieťaťa. K žiadosti, ktorá musí obsahovať osobné údaje o dieťati, prikladá doklad od lekára na ktorom budú uvedené potraviny, ktoré dieťa nesmie jesť (mliečne výrobky, potraviny obsahujúce škrob...).

 Pobyt  detí  vonku

1. Pobyt vonku obsahuje pohybové aktivity detí, v rámci školského dvora, alebo vychádzky. Uskutočňuje sa v každom vhodnom počasí. Výnimkou, kedy sa nemusí uskutočniť, sú nepriaznivé klimatické podmienky, silný nárazový vietor, silný mráz, dážď (nie mrholenie). Pobyt detí sa uskutočňuje aj za menej nepriaznivého počasia, je preto potrebné deti v každom počasí primerane obliekať a obúvať.
2. V jarných a letných mesiacoch sa pobyt vonku upravuje vzhľadom na intenzitu slnečného žiarenia a zaraďuje sa 2-krát počas dňa, v dopoludňajších a odpoludňajších hodinách.
3.  Pobyt vonku učiteľka premyslí a naplánuje tak, aby bol pre deti zaujímavý a príťažlivý. Neodmysliteľnými činnosťami počas pobytu vonku sú tvorivé aktivity s pieskom, pohybové hry s loptou a iné pohybové, športové a hudobno-pohybové hry ako aj kreslenia kriedovým pastelom na betón atď.
4. Učiteľka venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava požiadavky bezpečnosti a ochrany ich zdravia v zmysle všeobecných záväzných právnych predpisov a pokynov riaditeľky MŠ.
5. Učiteľka ktorá príde na dvor s deťmi prvá, skontroluje bezpečnosť areálu školského dvora, podľa potreby odstráni z dosahu nebezpečné predmety, prípadne zabezpečí ich likvidáciu prevádzkovou zamestnankyňou.
6. V čase letných mesiacov s vysokými dennými teplotami musia mať deti pri pobyte vonku hlavu krytú vhodným doplnkom (šiltovkou, klobúkom a pod.), aby sa predišlo úpalu. Oblečenie majú mať vzdušné, z prírodných materiálov. Ak majú v skrinke ochranný opaľovací  krém a učiteľka je o tom informovaná, pred odchodom von ho dieťaťu pomôže použiť.
7.  Deti majú zabezpečený pitný režim, ale podľa potreby  rodičia pomáhajú zabezpečiť pitný režim tým, že nosia deťom pitie v nerozbitných fľašiach s uzáverom.
8. V letnom období sa pobyt vonku  na priamom slnečnom žiarení zvyčajne v čase od 11.00 do 14.30 hod  obmedzuje na minimum.

Organizácia počas popoludňajšieho odpočinku detí

1. Počas odpočinku  dbá učiteľka na primerané oblečenie detí (pyžamo).
2. Pri prezliekaní detí motivuje deti podľa ich schopností  k sebaobsluhe a dôslednosti pri odkladaní zvrškov odevu.
3.  Zabezpečí pravidelné vetranie,  ktoré neohrozí zdravie detí (mimo detí - v časti kde sú umiestnené stoly).
4. Od odpočívajúcich detí neodchádza, individuálne pristupuje k deťom, ktoré nepociťujú potrebu spánku. Realizuje sa v závislosti od potrieb detí s minimálnym trvaním 30 minút. So staršími deťmi, najmä 5-6-ročnmi, je vhodné zvyšnú časť odpočinku venovať pokojnejším hrám a výchovno-vzdelávacím činnostiam, napríklad čítaniu rozprávok, grafomotorickým cvičeniam, občasnému pozeraniu detských filmov atď. 
5. Za výmenu posteľných obliečok zodpovedá školníčka, upratovačka. Za čistotu a hygienu prinesených obliečok zodpovedajú rodičia.

 Krúžková činnosť

1. Krúžková činnosť sa v materskej škole realizuje spravidla v odpoludňajších hodinách po 15,00 hod. s prihliadnutím na usporiadanie dňa, zohľadňujúc fyziologické potreby jednotlivých detí.
2.  Záujmové krúžky sa realizujú pod vedením pedagogických zamestnancov materskej školy, ktorí sú spôsobilí vykonávať záujmové aktivity detí. V plnom rozsahu zodpovedajú za obsah, kvalitu a bezpečnosť detí počas samotnej realizácie.
3.  Vedúce krúžkov na začiatku školského roka predkladajú na schválenie plán činnosti na príslušný školský rok zástupkyni riaditeľa pre materskú školu.
4.  Krúžková činnosť sa realizuje na základe písomného súhlasu zákonného zástupcu dieťaťa.

Organizácia na schodoch

1. vonkajšom schodisku hlavne počas zlého počasia ( mokro, sneh), učiteľky individuálne dopomáhajú deťom držaním sa za ruku.
2.  Na Vnútorné schodisko využívajú deti v priebehu dňa tak, že pri hromadnom presune po schodisku si učiteľka zoradí deti do jedného radu, deti sa pri chôdzi pridŕžajú zábradlia. Pri schádzaní zostupuje učiteľka posledná, pri chôdzi nahor tiež posledná.
3. V prípade stretnutia dvoch tried na schodoch trieda detí, ktoré sú iba nastúpené, dá prednosť tým, ktoré už po schodoch idú. V prípade, že sa stretnú v polovici, staršie deti zostanú stáť, pokým mladšie deti neprejdú.
4. Na všetkých schodiskách deti chodia v jednom rade a pridržiavajú sa zábradlia.

Organizácia počas športových kurzov

1. Materská škola organizuje pre deti staršej vekovej kategórie  športové kurzy (plávanie).
2. Pedagogický zamestnanec poverený riaditeľom, organizačne zabezpečí prípravu a priebeh týchto aktivít vrátane poučenia zúčastnených osôb a detí o bezpečnosti a ochrane zdravia (v súlade s Vyhláškou č. 305/2008 MŠ SR o ŠVP, zákona č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a vyhlášky MZ SR č. 526/2007 Z. z., ktorou sa ustanovujú podrobnosti o požiadavkách na zotavovacie podujatia). O tom vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia všetky dospelé zúčastnené osoby svojím podpisom.
3. Učiteľka cestuje spolu s deťmi v pristavenom autobuse, čaká s deťmi na samotný začiatok kurzu, pomáha im v obliekaní, obúvaní, vyzliekaní, vyzúvaní, odprevádza ich na toaletu a pod. )V priebehu samotného kurzu zodpovednosť za deti preberajú vyučujúci tréneri, nakoľko deti sú zaradené do menších skupín a čiastočne rozptýlené.
4. Športové kurzy detí je možné realizovať iba na základe informovaného súhlasu rodiča každého zúčastneného dieťaťa.
5. Preprava je zabezpečená zmluvnou autobusovou dopravou.

Výlety alebo exkurzie

a) Organizuje sa na základe plánu práce školy a informovaného súhlasu zákonného zástupcu v zmysle Vyhlášky MŠ SR 306/2008 Z.z. o materskej škole, v znení vyhlášky MŠ SR č. 308/2009 Z.z., v nadväznosti na plnený ŠkVP najviac na jeden deň s prihliadnutím na bezpečné, hygienické a fyziologické potreby detí. Pred uskutočnením výletu alebo exkurzie vedúci pedagogický zamestnanec poverený riaditeľom organizačne zabezpečí prípravu a priebeh týchto aktivít vrátane poučenia zúčastnených osôb a detí o bezpečnosti a ochrane zdravia. O tom vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia všetky dospelé zúčastnené osoby svojím podpisom. Na výlety a exkurzie s deťmi predškolského veku sa môžu použiť hromadné dopravné prostriedky.

b) Na výletoch a exkurziách je potrebný dozor dvoch pedagogických zamestnancov a jednej poverenej plnoletej osoby s počtom detí podľa § 28 ods. 10 školského zákona.

c) Za zabezpečenie vhodného oblečenia je zodpovedný zákonný zástupca dieťaťa.

d) Zákonný zástupca dieťaťa je povinný informovať službukonajúcu učiteľku o zmene zdravotného stavu dieťaťa zúčastňujúceho sa na výlete/exkurzii vrátane drobných úrazov.

e) Pri presunoch detí sprevádzajúce učiteľky využívajú terčík, deti sú označené reflexnými vestami. Presun sa realizuje chôdzou v organizovanom zástupe, pozície dospelých osôb sú vpredu pred zástupom a vzadu za zástupom detí.

f) Za zabezpečenie cestovnej lekárničky zodpovedá určený pedagogický zamestnanec. O prípadnom úraze vyhotoví záznam.

g) Pedagogickí zamestnanci poučia deti:

- o pravidlách správania sa v autobuse, pri vystupovaní a nastupovaní do autobusu,

- o pravidlách správania sa na mieste realizácie výletu alebo exkurzie,

- o potrebe zdržiavať sa v dohľade učiteliek a ostatných zúčastnených dospelých osôb,

- o zodpovednosti detí za ich osobné veci.

h) Zástupkyňa riaditeľa písomne oznámi riaditeľke ZŠ s MŠ organizovanie podujatia. 

Úsporný režim chodu materskej školy

a) Z dôvodu šetrenia finančných prostriedkov v prípade nízkej dochádzky detí do materskej školy z dôvodu zvýšenej chorobnosti, hlavne v zimných mesiacoch, riaditeľka môže rozhodnúť o spájaní tried. Pri rozhodnutí o spájaní tried sa dbá na zabezpečenie kvalitnej výchovy a vzdelávania. Nadbytok zamestnancov v takomto prípade riaditeľka rieši udelením náhradného voľna alebo čerpaním dovolenky.

b) Úsporný režim za podmienok vymedzených školským poriadkom nariaďuje zástupkyňa ZŠ s MŠ so súhlasom riaditeľky ZŠ s MŠ.

c)  Spájanie tried je možné uskutočniť za predpokladu, že v spájanej triede nebude vyšší počet detí ako má byť najvyšší počet na triedu podľa školského zákona. 

d) Triedy je možné spájať  aj v prípade neprítomnosti učiteliek, alebo pri iných okolnostiach vyžadujúcich si prerušenie príslušnej triedy (dezinfekcia, maľovanie, iné prevádzkové dôvody, opravy, rekonštrukcie, školenia).

f) V prípade neprítomnosti učiteľky sa rozdeľujú deti do iných tried z triedy, kde chýba učiteľka.

g) V prípade, že chýbajú viaceré učiteľky, rozdeľuje sa trieda s nižším počtom detí.

h) V prípade nejasností pri organizácii zamestnanci kontaktujú zástupkyňu ZŠ s MŠ.

i) Nerešpektovanie organizácie nariadenej zástupkyňou ZŠ s MŠ sa považuje za porušenie školského poriadku s vyvodením príslušných dôsledkov.

j) Prevádzka MŠ byť dočasne prerušená aj zo závažných dôvodov, ktoré ohrozujú zdravie detí.

k) Prevádzka MŠ je prerušená v letných mesiacoch na jeden mesiac z dôvodu dôkladného čistenia priestorov MŠ, dezinfekcie prostredia a hračiek podľa pokynov zástupkyni ZŠ s MŠ.

l) Prerušenie prevádzky v letných mesiacoch oznámi riaditeľka MŠ na verejne dostupnom mieste

Konzultácie s pedagogickými zamestnancami

1. Rodičia, príp. iní rodinní príslušníci majú možnosť konzultovať s pedagogickými zamestnancami denne v čase od 12.00 hod. do 13.00 hod, v prípade v inom čase pedagogický zamestnanec prejaví záujem, vyhotovia sa aj v písomnej forme. V podľa dohody. Konzultácie sú spravidla ústne, avšak pokiaľ rodič, prípadne písomnej podobe sa vyhotovujú aj vtedy, ak pedagogický zamestnanec opakovane rieši rovnaký problém, na ktorý bol rodič v predchádzajúcom čase upozornený.
2. Pedagogickí a ostatní zamestnanci materskej školy budú počas prebiehajúceho konania o úprave výkonu rodičovských práv a povinností k maloletému dieťaťu zachovávať neutralitu vo svojich postojoch a vyjadreniach týkajúcich sa maloletého dieťaťa a že v prípade potreby poskytnú nezaujaté, vecné a objektívne stanovisko len súdu, ak si ho od materskej školy vyžiada, a že obsah tohto stanoviska neposkytnú žiadnemu z dotknutých rodičov.
3. Neposkytnú hodnotiace stanovisko na žiadosť ani jedného z rodičov.
4. Pedagogickí zamestnanci okrem konzultácií môžu rodičom odporúčať pedagogickú literatúru, školenia a iné vhodné informácie z oblasti pedagogického pôsobenia na dieťa.

Vykonávanie pedagogickej praxe v materskej škole

a) Študentky stredných a vysokých škôl, ktoré majú záujem o vykonávanie pedagogickej praxe počas  školského roka, sa hlásia u riaditeľky materskej školy.

b) Pedagogická prax prebieha podľa pokynov príslušnej vysielajúcej vzdelávacej inštitúcie (napr. PF UMB, PaSA...).

c) Riaditeľka školy :

• poučí študentky o BOZP na pracovisku, o čom vypracuje písomný záznam  s podpismi poučených,
• oboznámi študentky  so  Školským poriadkom materskej školy a školskou dokumentáciou,
• zaradí študentky do tried.

d) Študentky a študenti sú povinní včas konzultovať svoju plánovanú VVČ s cvičnou učiteľkou a jej pripomienky a návrhy rešpektovať.

e) Študentky a študenti sú povinní dodržiavať vnútorný a prevádzkový poriadok školy a rešpektovať pokyny riaditeľky, učiteliek a prevádzkových zamestnancov.

f) Riaditeľka MŠ spolu s cvičnými učiteľkami je zodpovedná za udržanie kvality výchovno – vzdelávacieho procesu v MŠ, učiteľky vedú prax s týmto vedomím,

g) Študentky a študenti sú povinní správať sa počas práce s deťmi, aj počas celej prítomnosti v materskej škole príkladne a vhodne, dbať na ochranu zdravia a bezpečnosti detí a ostatných osôb, s ktorými prichádzajú na pracovisku do styku.

Triedny učiteľ

a) V súlade s § 32 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických  zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov  môže samostatný pedagogický zamestnanec, ktorý vykonáva pracovnú činnosť v súlade s profesijným štandardom samostatného pedagogického zamestnanca vykonávať špecializované činnosti okrem činností uvádzajúceho pedagogického zamestnanca

b) Ak je triedny učiteľ neprítomný viac ako 30 dní, alebo existuje odôvodnený predpoklad, že bude dlhodobo neprítomný, ustanoví riaditeľ pre príslušnú triedu iného triedneho učiteľa.

c) Triedny učiteľ v príslušnej triede alebo triedach vyučuje, zodpovedá za vedenie príslušnej pedagogickej dokumentácie týkajúcej sa detí a triedy, utváranie podmienok na rozvoj pozitívnych sociálnych väzieb medzi deťmi navzájom, medzi deťmi a zamestnancami školy. Spolupracuje so zákonným zástupcom a ostatnými pedagogickými zamestnancami školy. Poskytuje deťom a zákonným zástupcom pedagogické poradenstvo.

d) Činnosť triedneho učiteľa vykonáva zamestnanec spravidla v jednej triede. V dvoch a viacerých triedach len v osobitných prípadoch, najmä ak z odborných alebo organizačných dôvodov nemožno poveriť výkonom tejto činnosti iného pedagogického zamestnanca.

Článok 4

Podmienky pre zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

a) Podľa § 7 ods. 1 Vyhlášky MŠ SR 306/2008 Z.z. o materskej škole, v znení vyhlášky MŠ SR č. 308/2009 Z.z. za vytvorenie bezpečných a hygienických podmienok na predprimárne vzdelávanie zodpovedá riaditeľ.

b) Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa podľa § 7 ods. 2 vyhlášky MŠVVaŠ SR zodpovedajú pedagogickí zamestnanci školy od prevzatia dieťaťa zákonným zástupcom až do jeho odovzdania zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe.

c) počas pobytu dieťaťa v MŠ  sú pedagogickí a nepedagogickí zamestnanci pri výchove a vzdelávaní a  pri činnostiach súvisiacich s výchovou a vzdelávaním povinní:

1. Prihliadať na základné fyziologické potreby detí.
2. Vytvárať podmienky na zdravý vývin detí a na predchádzanie sociálno-patologických javov.
3. Poskytnúť nevyhnutné informácie na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí.
4. Zaisťovať bezpečnosť a ochranu zdravia detí.
5. Viesť evidenciu školských úrazov, ku ktorým došlo počas výchovno-vzdelávacej činnosti a pri činnostiach organizovaných školou; pri vzniku školského úrazu vyhotoviť záznam o školskom úraze. Pri úraze zabezpečí učiteľka 1. pomoc a lekárske ošetrenie. O úraze a uskutočnených opatreniach neodkladne informuje zákonného zástupcu dieťaťa.
6. Podľa § 24 ods. 6 zákona č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji  verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov môže byť v MŠ umiestnené len dieťa, ktoré:

a)  je spôsobilé na pobyt v kolektíve,

b)  neprejavuje  príznaky prenosného ochorenia,

c)  nemá nariadené karanténne opatrenie.

• potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti, ktoré obsahuje aj údaj o povinnom očkovaní, vydá  zákonnému zástupcovi dieťaťa  všeobecný  lekár pre deti a dorast, zákonný zástupca ho predloží pred prvým nástupom dieťaťa do MŠ,
• skutočnosti uvedené v ods. 6 písm. b) a c) potvrdzuje písomným vyhlásením zákonný zástupca dieťaťa. Vyhlásenie nesmie byť staršie ako jeden deň. Vyhlásenie predkladá zákonný zástupca dieťaťa pred prvým vstupom dieťaťa do MŠ a po neprítomnosti dieťaťa v MŠ dlhšej ako päť dní z rodinných dôvodov.

1. Ak dieťa počas dňa ochorie, učiteľka zabezpečí jeho izoláciu od ostatných detí a informuje zákonného zástupcu dieťaťa, respektíve splnomocnenú osobu.
2. Na vychádzke nemôže mať pedagogický zamestnanec viac ako 21 detí od štyroch do piatich rokov alebo 22 detí starších ako päť rokov. Pri vyššom počte detí alebo pri činnostiach, ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľka zabezpečí ďalšieho zamestnanca materskej školy, ktorý pod vedením učiteľa dbá na bezpečnosť detí. S triedou s deťmi mladšími ako tri roky, s deťmi vo veku od troch do štyroch rokov a s deťmi so zdravotným znevýhodnením sa uskutočňuje vychádzka detí vždy za prítomnosti dvoch zamestnancov.
3. Kontrolu bezpečnosti na pracovisku, zistenie nedostatkov, používanie ochranných pracovných pomôcok vykonáva raz za mesiac zástupca zamestnancov pre bezpečnosť a zdravie pri práci.
4. V  triede s celodennou výchovou a vzdelávaním zabezpečujú predprimárne vzdelávanie striedavo na zmeny dvaja učitelia,
5. Pri činnostiach, ktoré sa vykonávajú ako súčasť výchovno-vzdelávacej činnosti materskej školy, a ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľka zabezpečí počet pedagogických zamestnancov takto:

a)  na plavecký výcvik je najviac osem detí na jedného pedagogického zamestnanca,

b)  na lyžiarsky výcvik je najviac desať detí na jedného pedagogického zamestnanca,

c)  pri saunovaní je najviac desať detí na jedného pedagogického zamestnanca,

d) v škole v prírode je počet detí podľa vyhlášky MŠ SR. č. 305/2008 Z.  z. o škole   v prírode,

e) na výletoch a exkurziách je potrebný dozor dvoch pedagogických zamestnancov a jednej   poverenej plnoletej osoby s počtom detí podľa § 28 ods. 10 školského zákona.

12. Elektrické spotrebiče, vypínače, zásuvky a elektrické vedenie musí byť zabezpečené proti     možnosti použitia deťmi.

13. Učiteľka je zodpovedná za vytvorenie pokojnej a tvorivej atmosféry v materskej škole, ochranu psychického zdravia dieťaťa, nepoužíva voči nemu telesné tresty ani neprimerané inhibičné metódy výchovy.

14. učiteľky MŠ nie sú oprávnené podávať deťom lieky (antibiotiká, prípadne lieky, ktorých nesprávne podanie by mohlo ohroziť život dieťaťa atď...) Je možné podávanie život zachraňujúcich liekov. Vždy musí ísť o lieky, ktorých užívanie nariadil lekár.

15. Podávanie probiotík, liekov proti zápche, či výživových doplnkov, pokiaľ nie sú podávané výslovne na základe pokynu lekára, zabezpečuje rodič, ktorý v tomto prípade môže prísť počas dňa tento liek podať.

16. Triedna učiteľka urobí záznam o podávaní liekov aj v osobnom spise dieťaťa.

17. Ak dieťa utrpí úraz, ktorý nie je potrebné ošetriť lekárom, ošetrí ho učiteľka obvyklým spôsobom. Úraz a spôsob ošetrenia zaeviduje v zošite školských úrazov. Tento záznam dá rodičovi na podpis.

18. Ak dieťa utrpí úraz, ktorý si vyžaduje ošetrenie lekárom, službukonajúca učiteľka sa ihneď skontaktuje s rodičom dieťaťa, s ktorým sa dohodne na ďalšom postupe. Ak je rodič nezastihnuteľný, odvedie dieťa na lekárske ošetrenie zdravotníckym vozidlom, prípadne taxislužbou. Po návrate z ošetrenia zaznamená úraz v zošite úrazov a znovu sa pokúsi o telefonický kontakt s rodičom. Zabezpečí odovzdanie lekárskeho záznamu o prešetrení úrazu rodičom dieťaťa. V prípade úrazu, ktorý ohrozuje život dieťaťa, službukonajúca učiteľka požiada o privolanie rýchlej zdravotníckej pomoci a rodičov ktorúkoľvek zamestnankyňu a súčasne dáva dieťaťu prvú pomoc. Ak dieťa potrebuje ošetrenie v nemocnici, službukonajúca učiteľka ho sprevádza až do príchodu rodičov. Taktiež úraz zaznamená v zošite úrazov a lekársku správu odovzdá rodičom.

19. Úraz sa eviduje aj elektronicky vo webovej aplikácii podľa metodického usmernenia č. 4/2009 – R z 11. februára 2009 k zavedeniu jednotného postupu škôl, školských zariadení a vysokých škôl pri vzniku registrovaného školského úrazu a pri evidencii nebezpečných udalostí, ktorou upresňuje postup zamestnancov pri vyšetrení, evidencii a registrácii školského úrazu a nebezpečnej udalosti.

Postup zamestnancov pri evidencii úrazov detí:

1. Škola vedie knihu evidencie registrovaných a neregistrovaných školských úrazov,
2. Evidencia obsahuje:

• meno a priezvisko dieťaťa, ktoré utrpelo úraz,
• deň, hodinu, charakter úrazu, miesto, kde došlo k úrazu, stručný popis, ako k úrazu došlo,
• svedkov úrazu, meno a priezvisko pedagogického zamestnanca, ktorý vykonával dozor v čase vzniku úrazu, dátum zapísania úrazu do evidencie,
• počet vymeškaných dní z dôvodu úrazu,
• zdravotnú poisťovňu postihnutého dieťaťa,
• zariadenie, v ktorom bolo vykonané ošetrenie úrazu.

Údaje z evidencie sa využívajú pri spisovaní záznamu o registrovanom školskom úraze a v prípade, ak sa následky úrazu prejavia neskôr.

1. Záznam do knihy evidencie úrazov spisuje pedagogický zamestnanec, ktorý vykonával v čase úrazu nad dieťaťom dozor. Ak to nie je možné, záznam spíše triedy učiteľ dieťaťa. Ak ani to nie je možné, záznam spíše zamestnanec poverený riaditeľkou MŠ.
2. Záznam do knihy evidencie úrazov vykoná pedagogický zamestnanec v deň úrazu. Ak dieťa chýba menej ako štyri dni, tento úraz sa považuje za neregistrovaný úraz. Ak dieťa z dôvodu školského úrazu chýba v škole na základe stanoviska ošetrujúceho lekára viac ako štyri dni, považujeme tento úraz za registrovaný.
3. Škola spisuje záznam o registrovanom školskom úraze najneskôr do štyroch dní po oznámení vzniku registrovaného školského úrazu. Záznam o registrovanom školskom úraze spisuje podľa vzoru pedagogický zamestnanec, ktorý vykonával v čase úrazu dozor nad dieťaťom. Ak to nie je možné, záznam spíše triedny učiteľ dieťaťa, ktorý úraz zaevidoval, a to najneskôr do 7. kalendárnych dní odo dňa vzniku úrazu.

Záznam podpíše zákonný zástupca dieťaťa, učiteľka, ktorá záznam spísala a riaditeľka školy. Zamestnanec spisujúci záznam pozve k spísaniu záznamu zákonného zástupcu dieťaťa.

1. Riaditeľka alebo zástupkyňa školy je povinná do 7. kalendárnych dní od vzniku každého školského úrazu zaevidovať ho prostredníctvom webovej aplikácie Úr (MŠ SR) 1-01 sledujúcej štatistiku úrazovosti na školách.
2. Záznam o registrovanom úraze dostanú: zákonný zástupca dieťaťa, škola, technik BOZP, poisťovňa.
3. Vo veci finančného odškodnenia školského úrazu od poisťovne ďalej koná riaditeľka školy v spolupráci so zákonným zástupcom dieťaťa.

Opatrenia v prípade pedikulózy

Pedikulóza  sa vyskytuje u všetkých vekových skupín, najmä u detí . Pôvodca je voš detská, ktorá parazituje iba na človeku. Šíri sa iba pri priamom styku , ale aj prostredníctvom predmetov (hrebeň, kief, šálov, osobnej posteľnej bielizne )Na diagnostiku slúži dôkladná prehliadka vlasov, pri ktorej hľadáme hnidy a vši, hlavne za ušami a v zátylku.

Hlásene ochorenia : rodič , ktorý zistí zavšivavenie dieťaťa, ohlási túto skutočnosť učiteľovi a zástupkyni MŠ. Hromadný výskyt hlási zástupkyňa na odbor epidemiológie RÚVZ. Všeobecným predpokladom boja proti zavšivaveniu je osobná čistota a častá výmena osobnej i posteľnej bielizne. V prípade výskytu je nutné včasné začatie dezinfekčnej akcie ( zneškodnenia lezúcich vší a hníd účinným dezinfekčným prostriedkom ) ktorú je potrebné vykonať v celom kolektíve t.j. u zdravých členov triedy, rodiny. Súčasne nutné zahubiť i vši, ktoré sa môžu vyskytovať na pokrývkach hlavy, hrebeňoch, kefách , bielizni a ďalších predmetoch, s ktorými prišla hlava zavšivavenej osoby do styku:

Opatrenia, ktoré je nutné vykonať :

• U všetkých detí v triede a ich všetkých rodinných príslušníkov je nutné umyť vlasy šampónom proti všiam dostupných na trhu – Parasidose , Diffusil H podľa návodu
• Osobnú a posteľnú bielizeň je nutné vyvariť resp. vyprať pri vysokých teplotách, dôkladne vysušiť a vyžehliť
• Čiapky, šatky, šály a iný odev, ktorý nie je možné vyvariť je nutné vyprať min. v 2 cykloch
• Matrace, žinenky postriekať  Biolitom na lezúci hmyz
• Predmety  prichádzajúce do priameho styku s vlasmi ( hrebene, kefky ) je potrebné ošetriť prípravkom na lezúci hmyz Biolit a namočiť ho do Sava,  Chloromín, Persteril
• Opätovný nástup dieťaťa do školy je možný iba po predložení čestného prehlásenia, že dieťa je  spôsobilé pre opätovný návrat do kolektívu.

Ochrana  pred sociálno – patologickými javmi

a) V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa sú učitelia povinní zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred sociálno – patologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní detí a v prípade dôvodného podozrenia z fyzického alebo psychického týrania či ohrozovania mravného vývinu dieťaťa bezodkladne riešiť problém v spolupráci s vedením školy, prípadne s pedagogicko – psychologickou poradňou, kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie policajného zboru.

b) V prípade, že zákonný zástupca dieťaťa má podozrenie, alebo sa domnieva, že v triede, ktorú navštevuje jeho dieťa, dochádza k fyzickému prípadne psychickému týraniu, oznámi toto podozrenie triednej učiteľke, ako aj riaditeľke školy ihneď, ako toto podozrenie vznikne.

c) V prípade, že zákonný zástupca navštívi s vlastným dieťaťom psychológa v CPPPaP, či inom špecializovanom zariadení z dôvodu podozrenia fyzického alebo psychického týrania svojho dieťaťa, je povinný informovať riaditeľku školy o tejto skutočnosti. O tom, ktoré dieťa a koho týra, či mu inak ubližuje, aby mohla riaditeľka MŠ včas riešiť prípadný vzniknutý problém.

d) Všetci zamestnanci MŠ svojim prosociálnym správaním a konaním vytvárajú deťom vzor ako jeden z prvkov prevencie sociálno - patologických javov.

Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog

Materská škola prijíma nasledovné opatrenia:

• Primeranou formou informovať deti o existencii legálnych a nelegálnych drog a ich mimoriadne negatívnych účinkoch na zdravie človeka,
• viesť deti k zdravému životnému spôsobu, rozlišovaniu zdravých a nezdravých návykov pre život a zdravie,
• v prevencii využívať vhodnú a dostupnú literatúru (napr: Nenič svoje múdre telo) a preventívne výukové programy zakomponovať do plánov práce každej triedy,
• poskytovať deťom dostatok podnetov a možností realizácie prostredníctvom rôznych aktivít, a tým ich viesť k plnohodnotnému životu, kde by legálne či nelegálne drogy nemali svoje miesto,
• zabezpečiť v celom priestore školy prísny zákaz fajčenia,
• dbať na to, aby sa do budovy školy nedostali žiadne nepovolané osoby, a tým zamedziť možnosti zlých vonkajších vplyvov na deti,
• učiteľky sa budú zúčastňovať na školeniach s touto tematikou, prípadne študovať literatúru a ostatné materiály s tematikou drog a ich šírenia,
• v prípade podozrenia na šírenie legálnych a nelegálnych drog v prostredí MŠ bezodkladne informovať kompetentných (riaditeľku a zástupkyňu), ktorí vykonajú okamžité opatrenia.

Článok 5

 Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy

1. Pri každom svojvoľnom poškodení alebo zničení majetku materskej školy sa bude požadovať úhrada od zákonného zástupcu dieťaťa, ktoré poškodenie spôsobilo. Vzťahuje sa to aj na splnomocnenú osobu, ktorá prichádza do materskej školy pre dieťa.
2. Pokiaľ  škoda vznikla nedostatočným dozorom učiteľky nad dieťaťom, náhrada škody sa od zákonných zástupcov dieťa nebude požadovať.
3. Vchody do materskej školy  sú zaistené bezpečnostnými zámkami. Kľúče od budovy vlastnia všetci zamestnanci školy. Školníčka, alebo pedagogickí zamestnanci, ktorí majú zmenu od 06.00 – budovu odomykajú.
4. V priestoroch predprimárneho vzdelávania je bez sprievodu zamestnanca školy  ZAKÁZANÝ  akýkoľvek pohyb cudzej osoby. Pohyb  zákonného zástupcu v triede kde prebieha výchovno-vzdelávacia činnosť je zakázaný.
5. Vetranie miestností sa uskutočňuje len v prítomnosti zamestnanca materskej školy.
6. Pri odchode z triedy je učiteľ povinný prekontrolovať uzatvorenie okien a vodovodných kohútikov.
7. Po ukončení prevádzky materskej školy je učiteľka povinná odložiť didaktickú techniku na vopred určené, uzamykateľné miesto.
8. Jednotliví zamestnanci zodpovedajú za inventár v rozsahu uvedenom v dohode o hmotnej zodpovednosti, ktorá je so zamestnancom uzatvorená písomne. Ďalšie práva a povinnosti súvisiace s ochranou majetku si zamestnanci plnia v zmysle popisu práce. Chránia majetok pred poškodením a odcudzením.
9. Osobné veci si zamestnanci materskej školy odkladajú na určené uzamykateľné miesto.
10. Za veci detí prípadne rodičov, ktoré sa nachádzajú v priestoroch voľne pohybujúcich sa, iní rodičia alebo deti (šatne) nezodpovedajú zamestnanci školy.
11. V rámci bezpečnosti a ochrany detí sú rodičia spoluzodpovední za zatváranie vchodových dverí, nevpúšťanie do budovy podozrivých a neznámych osôb a pri podozrení sú povinní upozorniť zamestnancov  na danú skutočnosť.
12. Po ukončení prevádzky materskej školy všetky priestory skontroluje a zamkne upratovačka, alebo učiteľka poverená zamknutím budovy.

Článok 6

Ochrana osobných údajov

a) Každý zamestnanec školy v zmysle zákona NR SR č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov v znení zmien a doplnení je povinný zachovať mlčanlivosť o osobných údajoch, s ktorými príde do styku na pracovisku. Tie nesmie využívať na osobnú potrebu, nesmie ich zverejňovať, nikomu poskytovať a sprístupňovať.

b) Osobnými údajmi sú údaje týkajúce sa určenej alebo určiteľnej fyzickej osoby, pričom osobou je osoba, ktorú možno určiť priamo, alebo nepriamo, najmä na základe použiteľného identifikátora alebo na základe jednej, či viacerých charakteristík, alebo znakov, ktoré tvoria jej fyzickú, fyziologickú, psychickú, mentálnu, ekonomickú, kultúrnu alebo sociálnu identitu.

c) Informácie, ktoré sa dotýkajú osobnosti a súkromia fyzickej osoby, písomnosti osobnej povahy, podobizne, obrazové snímky a zvukové záznamy týkajúce sa fyzickej osoby alebo jej prejavov osobnej povahy, povinná osoby sprístupní len vtedy, ak to ustanovuje osobitný zákon, alebo s predchádzajúcim súhlasom dotknutej osoby.

d) Ak na výzvu povinnej osoby neodpovie osoba oprávnená udeliť súhlas na sprístupnenie informácie do siedmich dní, predpokladá sa, že so sprístupnením súhlasí.

e) Ak informácie, ktoré povinná osoba získala od tretej osoby na plnenie úlohy na základe osobitného zákona, podľa ktorého sa na povinnú osobu vzťahuje povinnosť mlčanlivosti alebo iná prekážka ochraňujúca informácie pred zverejnením alebo zneužitím, ktoré však možno podľa tohto zákona sprístupniť, sprístupní povinná osoba len tie informácie, ktoré priamo súvisia s jej úlohami.

f) V MŠ sa môžu na jej účely evidovať predovšetkým tieto osobné údaje:

- meno a priezvisko dieťaťa,

- dátum narodenia,

- rodné číslo,

- pohlavie,

- národnosť,

- štátne občianstvo,

- adresa trvalého bydliska,

- číslo a dátum vydania rozhodnutia, na základe ktorého bolo dieťa  prijaté do MŠ,

- trieda a číslo, pod ktorou je dieťa vedené v osobnom spise dieťaťa,

- informáciu o prerušení alebo predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania,

- forma organizácie a výchovy a vzdelávania podľa § 54,

- zaradenie dieťaťa zo ŠVVP podťa výchovno – vzdelávacích programov.

Časť III.

ZÁVEREČNÉ USTANOVENIA

V prípade porušenia školského poriadku môže riaditeľ ZŠ s MŠ vydať rozhodnutie o uložení výchovného opatrenia resp. ukončení dochádzky

Školský poriadok materskej školy je spracovaný v súlade s/so:

1. zákonom č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,
2. zákonom č. 355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov,
3. zákonom č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,
4. zákonom č. 138/2019 Z.z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov,
5. Vyhlášky MŠ SR 306/2008 Z.z. o materskej škole, v znení vyhlášky MŠ SR č. 308/2009 Z.z.,
6. zákonom č.18/2018 Z.z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov
7. všeobecne záväzným nariadením obce Predajná o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v materskej škole 
8. pracovným poriadkom pre pedagogických a ostatných zamestnancov škôl a školských zariadení .

Zrušovacie ustanovenie:

Derogačná klauzula:

Tento školský poriadok nadobúda účinnosť dňom 02.09.2020

Vydaním tohto školského poriadku sa ruší predchádzajúci školský poriadok zo dňa 22.8.2019

V Predajnej 25.8.2020.

Ružena Smolová

zást. ZŠ s MŠ pre MŠ

Mgr.  Michaela Vaníková

riaditeľka ZŠ s MŠ

Základná škola s materskou školou Školská 418, 976 63 Predajná

Potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa navštevovať materskú školu

  Dieťa .............................................................. narodené ............................................

1. neprejavuje známky vírusového, infekčného ani iného ochorenia ohrozujúce zdravie detí a zamestnancov materskej školy, nebolo mu nariadené karanténne opatrenie
2. iné /uvedú sa iné skutočnosti potvrdzujúce zdravotnú spôsobilosť dieťaťa navštevovať materskú školu/

............................................................................................................................................................................................................................................................................................

                                                                                                           ...........................................................

Podpis zákonného zástupcu dieťaťa

c) liečba bola ukončená dňa ......................................................................... a dieťa môže byť znovu začlenené do materskej školy od ....................................................................................

                                                                                                           .........................................................

Pečiatka a podpis všeobecného

lekára pre deti a dorast

Vážení rodičia, z prevádzkových dôvodov meníme čas ranného príchodu detí  zo 7,30 na 7,15 hodiny. Deti do MŠ je potrebné priviesť od 6,00 do 7,15 hodiny, pretože o 7,30 hodine začína  jedna trieda so stravovaním. Prosíme rodičov, aby ešte v septembri zubné kefky, pasty, poháre a úbor na cvičenie nenosili, s umývaním zúbkov začneme po zlepšení situácie s KOVIDOM.

Ďakujeme za pochopenie.